บทบาทการพัฒนาเยาวชนตามวิถีพุทธของสถาบันทางสังคมในจังหวัดนครปฐม

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อวิเคราะห์สถานการณ์ของเยาวชนในจังหวัดนครปฐม 2) เพื่อศึกษาบทบาทการพัฒนาเยาวชนตามวิถีพุทธของสถาบันทางสังคมในจังหวัดนครปฐม 3) เพื่อเปรียบเทียบบทบาทการพัฒนาเยาวชนตามวิถีพุทธของสถาบันทางสังคมในจังหวัดนครปฐม จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล 4) เพื่อหาความสัมพันธ์ระหว่างสถานการณ์ของเยาวชนกับบทบาทการพัฒนาเยาวชนตามวิถีพุทธของสถาบันทางสังคมในจังหวัดนครปฐม และ 5) เพื่อศึกษาข้อเสนอแนะอื่น ๆ เกี่ยวกับการพัฒนาเยาวชนตามวิถีพุทธของสถาบันทางสังคมในจังหวัดนครปฐม การวิจัยนี้เป็นการวิจัยแบบผสมวิธี ทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ กลุ่มตัวอย่างคือประชาชนที่เป็นตัวแทนของสถาบันทางสังคมในจังหวัดนครปฐม ซึ่งประกอบด้วยสถาบันครอบครัว สถาบันศาสนา และสถาบันการศึกษา จำนวน 3 อำเภอ คือ อำเภอนครชัยศรี อำเภอสามพราน และอำเภอพุทธมณฑล จำนวน 384 คน พร้อมทั้งได้สัมภาษณ์เชิงลึกผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 9 รูป/คน เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์เชิงลึกแบบมีโครงสร้าง สถิติที่ใช้ ได้แก่ ความถี่, ร้อยละ, ค่าเฉลี่ย, ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน, t-test, F-test และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ ผลการวิจัยพบว่า 1) สถานการณ์ของเยาวชนในจังหวัดนครปฐม ทุกด้านอยู่ในระดับมาก 2) สถาบันทางสังคมในจังหวัดนครปฐม มีบทบาทในการพัฒนาเยาวชนตามวิถีพุทธอยู่ในระดับมาก 3) ผลการทดสอบสมมติฐาน พบว่า ประชาชนในจังหวัดนครปฐมที่มีเพศ การศึกษา อาชีพ และรายได้ต่อเดือนต่างกัน มีบทบาทในการพัฒนาเยาวชนตามวิถีพุทธแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนอายุไม่แตกต่างกัน 4) สถานการณ์ของเยาวชนกับบทบาทในการพัฒนาเยาวชนตามวิถีพุทธของสถาบันทางสังคมในจังหวัดนครปฐมมีความสัมพันธ์กันในทางบวกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ 5) ประชาชนได้ให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับบทบาทการพัฒนาเยาวชนตามวิถีพุทธของสถาบันทางสังคมในจังหวัดนครปฐมว่า สถาบันครอบครัวจะต้องมีบทบาทในการให้ความรักความอบอุ่นและดูแลเอาใจใส่เยาวชนอย่างใกล้ชิด ส่วนสถาบันศาสนาจะต้องมีบทบาทในการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมแก่เยาวชนเพื่อให้เป็นคนดีของสังคม และสถาบันการศึกษาจะต้องมีบทบาทในการสั่งสอนวิชาและพัฒนาความรู้ให้แก่เยาวชน คำสำคัญ : 1. การพัฒนาเยาวชนตามวิถีพุทธ 2. สถาบันทางสังคม 3. เยาวชน

คำสำคัญ