กำลังโหลดข้อมูล…
Search for a command to run...
โครงการวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ สำหรับเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นแห่งอนาคตของคนไทยช่วงวัยเรียนและวัยรุ่นที่เป็นเป้าหมาย 3 ทักษะ ได้แก่ ความฉลาดรู้ทางดิจิทัล ความฉลาดรู้ และการคิดเชิงสร้างสรรค์ โดยเป็นการวิจัยที่นำกระบวนการคิดเชิงออกแบบมาใช้ควบคู่กับ ADDIE Model ในการออกแบบการจัดการเรียนรู้ ครอบคลุมตั้งแต่การศึกษาข้อมูลพื้นฐานทักษะในปัจจุบัน ข้อมูลความต้องการและช่องว่างความต้องการของผู้เรียน และข้อมูลแนวคิดการจัดการเรียนรู้ที่ตอบสนองความต้องการและเหมาะสมต่อการเรียนรู้ในโลกแห่งการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว นำมาวิเคราะห์เพื่อพัฒนารูปแบบ ได้ผลการวิจัยเป็นรูปแบบการจัดการเรียนรู้สำหรับเสริมสร้างทั้ง 3 ทักษะข้างต้นอย่างบูรณาการซึ่งตั้งอยู่บนฐานการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ ที่ออกแบบให้รองรับผู้เรียนแต่ละคนที่มีรูปแบบการเรียนรู้แตกต่างกัน พร้อมข้อแนะนำทั้งในมิติกระบวนการจัดการเรียนรู้ สภาพแวดล้อม เทคโนโลยี และนโยบาย ในการนำไปใช้จัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะและพัฒนาพื้นที่การเรียนรู้ที่เหมาะสม ในอนาคต จะเป็นการทดสอบรูปแบบดังกล่าวในโครงการระยะต่อไป
เป้าหมายเมื่อจบโครงการ: 3 — 3. initial testing of proposed solution(s) together with relevant stakeholders
มีการศึกษา วิจัย และพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ (Prototype) ที่ตอบสนองความต้องการและความจำเป็นของคนไทยช่วงวัยเรียนวัยรุ่น ร่วมโดยผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่เกี่ยวข้อง
มีการวิเคราะห์ทักษะที่จำเป็นแห่งอนาคตเพื่อเตรียมความพร้อมรองรับโลกในศตวรรษที่ 21 ของคนไทยช่วงวัยเรียนวัยรุ่น และกำหนดค่าพื้นฐาน (Baseline) ของทักษะในปัจจุบัน