โครงการอนุรักษ์พันธุ์ไม้ดั้งเดิมป่าชุมชน โรงเรียนบ้านท่าประดู่จัดการองค์ความรู้โดยใช้ THAPRADOO MODEL
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยโครงการอนุรักษ์พันธุ์ไม้ดั้งเดิมป่าชุมชน โรงเรียนบ้านท่าประดู่จัดการองค์ความรู้ โดยใช้ THAPRADOO MODEL ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาลักษณะทางพฤกษศาสตร์ และจำแนกพันธุ์ไม้ในป่าชุมชนโรงเรียนบ้านท่าประดู่ (2)จัดทำฐานข้อมูล (Data Platform) พันธุ์ไม้ในป่าชุมชนโรงเรียนบ้านท่าประดู่ ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียน และชุมชน บูรณาการกับงานพฤกษศาสตร์โรงเรียน (3) อนุรักษ์พันธุ์ไม้ และพัฒนาพื้นที่ของโรงเรียนด้วยหลักการ จัดการองค์ความรู้โดยใช้ THAPRADOO MODEL และการมีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียน และชุมชน ในการดำเนินการศึกษาครั้งนี้ใช้กิจกรรม 6 กิจกรรมในการดำเนินการ คือ กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมปกปักทรัพยากร กิจกรรมที่ 2 กิจกรรม สำรวจเก็บรวบรวม ทรัพยากร กิจกรรมที่ 3 กิจกรรม ปลูกรักษาทรัพยากร กิจกรรมที่ 4 กิจกรรม ศูนย์ข้อมูลทรัพยากร กิจกรรมที่ 5 การ ฝึกอบรม กิจกรรมที่ 6 กิจกรรมอื่น ๆ ผลการดำเนินการศึกษา พบว่า (1) จากการศึกษาลักษณะทางพฤกษศาสตร์ และจำแนกพันธุ์ไม้ในป่าชุมชนโรงเรียนบ้านท่าประดู่ เนื้อที่ประมาณ 10 ไร่ พบพันธุ์ไม้และจำแนกชนิดได้ 32 ชนิด 25 วงศ์ (2) จากการจัดทำฐานข้อมูล (Data Platform) พันธุ์ไม้ในป่าชุมชนโรงเรียนบ้านท่าประดู่ ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ของโรงเรียน และชุมชน บูรณาการกับงานพฤกษศาสตร์โรงเรียน ได้จัดทำ QR code พันธุ์พืช 32 ชนิดและได้นำไปเผยแพร่ในเว็บไซด์ของโรงเรียน รวมทั้งได้จัดทำคู่มือการอนุรักษ์พันธุ์ไม้ดั้งเดิมและการศึกษาพันธุ์ไม้ป่าชุมชน (3) จากการอนุรักษ์พันธุ์ไม้ และพัฒนาพื้นที่ของโรงเรียนด้วยหลักการ จัดการองค์ความรู้โดยใช้ THAPRADOO MODEL และการมีส่วนร่วมระหว่างโรงเรียน และชุมชน ซึ่งจากการดำเนินกิจกรรมทางโรงเรียนบ้านท่าประดู่ได้รับความร่วมมืออย่างดีจากทุกฝ่าย จึงทำให้งานวิจัยครั้งนี้ประสบความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ และจากการประเมินกิจกรรม (รวม 4 ด้าน) หลังการดำเนินกิจกรรมใน 4 ด้าน ได้แก่ ด้านสภาวะแวดล้อม ด้านปัจจัยป้อน ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ย 4.43 คิดเป็นร้อยละ 86.45 และมีค่า S.D. เท่ากับ 0.76. โดยมีผลการประเมินแต่ละด้านอยู่ในระดับที่ใกล้เคียงกัน