การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมผ่านเว็บหลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้นของคณะทรัพยากรธรรมชาติ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสกลกนคร
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อจัดสร้างเว็บฝึกอบรมหลักสูตรการฝึกอบรมระยะสั้นของคณะทรัพยากรธรรมชาติ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสกลนคร ได้มีการศึกษารวบรวมเอกสารการสร้างเว็บช่วยฝึกอบรม เอกสารการสร้างหลักสูตรการฝึกอบรมหลักสูตรระยะสั้นของคณะทรัพยากรธรรมชาติจานวน 23 หลักสูตร แล้วดาเนินการวิเคราะห์ออกแบบเนื้อหาผ่านรูปแบบการฝึกอบรมผ่านเว็บไซต์ตามแนวคิดของกาเย (Gagne’s Instructional Model) นาเว็บไซต์ช่วยฝึกอบรมมาทดลองใช้กับกลุ่มประชากรและเก็บรวบรวมข้อมูลจากแบบประเมิน แล้ววิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ จากการศึกษาพบว่ากลุ่มตัวอย่างจานวน 300 คน พบว่ามีความพึงพอใจในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย = 4.09) ซึ่งด้านที่มีค่ามัชฌิมเลขคณิตสูงสุดคือ ด้านการใช้งาน (ค่าเฉลี่ย = 4.27) ด้านเนื้อหา (ค่าเฉลี่ย= 4.01) และด้านการนาเสนอ (ค่าเฉลี่ย = 3.99) ตามลาดับ การที่กลุ่มผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความพึงพอใจต่อเว็บช่วยฝึกอบรมทั้ง 3 ด้าน อาจเป็นเพราะมีความคิดเห็นว่าเว็บไซต์นี้มีการออกแบบหลักสูตรการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับเนื้อหา มีภาพประกอบชัดเจน มีภาพวิดิทัศน์ประกอบการฝึกอบรม สะดวกต่อการใช้งานเพียงลากเมาส์ไปหลักสูตรก็สามารถใช้งานได้ทันที ไม่ต้องไปฝึกอบรมในห้องประชุม หรือสถานที่อื่นไกล สามารถเรียนรู้ได้จากที่ทางานของตนเองหรือที่บ้านได้ทุกที่ ทุกเวลา เป็นการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างคุ้มค่า จากการหาค่า F-test พบว่า กลุ่มผู้เข้ารับการฝึกอบรมผ่านเว็บไซต์ มีความพึงพอใจต่อการฝึกอบรมผ่านเว็บ (Web-Based Training : WBT) หลักสูตรระยะสั้นของคณะทรัพยากรธรรมชาติไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ว่า ผู้เข้ารับการฝึกอบรมผ่านเว็บไซต์มีความพึงพอใจต่อเนื้อหา การนาเสนอ และการใช้งานของเว็บไซต์ช่วยฝึกอบรมไม่แตกต่างกัน คาสาคัญ : การฝึกอบรมผ่านเว็บ