การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นตรงของประสิทธิผลสมรรถภาพทางจิตใจของนักกีฬาที่ส่งผลต่อความเป็นเลิศทางการกีฬาในโรงเรียนกีฬา

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นตรงของประสิทธิผลสมรรถภาพทางจิตใจของนักกีฬาที่ส่งผลต่อความเป็นเลิศทางการกีฬาในโรงเรียนกีฬา และศึกษาอิทธิพลทางตรง ทางอ้อมและโดยรวมขององค์ประกอบสมรรถภาพทางจิตใจของนักกีฬาที่ส่งผลต่อความเป็นเลิศทางการกีฬาของนักกีฬาในโรงเรียนกีฬา กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักกีฬาโรงเรียนกีฬา ปีการศึกษา 2553 จำนวน 450 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามมีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีความเชื่อมั่นระหว่าง 0.81-0.84 จำนวน 5 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการวิเคราะห์ข้อมูลเส้นทางอิทธิพล (Path analysis) โดยใช้โปรแกรม LISREl 8.51 ผลการวิจัยปรากฏว่า 1. รูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นตรงของประสิทธิผลสมรรถภาพทางจิตใจที่ส่งผลต่อความเป็นเลิศทางการกีฬาของนักกีฬาในโรงเรียนกีฬา ประกอบด้วย (1) ความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรค (2) แรงจูงใจทางการกีฬา (3) ความเข้มแข็งทางจิตใจ และ (4) การมุ่งสู่ความสำเร็จของการแข่งขันกีฬา และของการตรวจสอบรูปแบบมีความสอดคล้องกลมกลืนกับข้อมูล เชิงประจักษ์ (?2=293.98, df =173, P-value=0.0812, RMSEA=0.039, GFI=0.94, AGFI=0.92) 2. ค่าอิทธิพลรวมที่ส่งผลต่อความเป็นเลิศทางการกีฬาในโรงเรียนกีฬา พบว่า องค์ประกอบด้านความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรคมีค่าสูงสุด เท่ากับ 0.67 โดยมีอิทธิพลทางตรง เท่ากับ 0.45 และมีอิทธิพลทางอ้อม เท่ากับ 0.22 รองลงมา ได้แก่ องค์ประกอบด้านแรงจูงใจทางการกีฬา มีค่าอิทธิพลรวม เท่ากับ 0.57 อิทธิพลทางตรง เท่ากับ 0.34 อิทธิพลทางอ้อม เท่ากับ 0.23 องค์ประกอบด้านความเข้มแข็งทางจิตใจ มีอิทธิพลทางตรง เท่ากับ 0.33 และการมุ่งสู่ความสำเร็จทางการแข่งขันกีฬา มีอิทธิพลทางตรง เท่ากับ 0.28

คำสำคัญ