ประสิทธิภาพการบริการวิชาการแก่สังคมของสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพการบริการวิชาการแก่สังคมของสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร โดยเก็บข้อมูลความพึงพอใจจากบุคคล 2 กลุ่ม จำนวน 2,055 คน โดยกลุ่มแรก คือ บุคคลภายในสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร จำนวน 522 คน อันประกอบด้วย นักศึกษา ครู อาจารย์ และเจ้าหน้าที่ ส่วนกลุ่มที่ 2 คือ บุคคลภายนอกสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร จำนวน 1,533 คน อันประกอบด้วย นักเรียน นักศึกษา เยาวชน และประชาชน จากจังหวัดนครปฐม, ราชบุรี, กาญจนบุรี, เพชรบุรี,ประจวบคีรีขันธ์, สมุทรสงคราม และกรุงเทพมหานคร ผลการศึกษาวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. บุคคลภายนอกสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร และบุคคลภายในสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร ต่างมีความพึงพอใจในการให้บริการวิชาการและวิชาชีพแก่สังคมอยู่ในระดับมาก ในด้านโครงการและกิจกรรมต่างๆ โดยเฉพาะข้อที่ 5 การรับบริการครั้งนี้ส่งผลต่อการพัฒนาสังคมเพียงใด และข้อที่ 6 เจ้าหน้าที่ในการให้บริการครั้งนี้ดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพเพียงใด ส่วนข้อที่ได้รับความพึงพอใจน้อยที่สุดสำหรับบุคคลภายนอกสถาบันการ พลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร คือ ข้อ 2 การบรริการครั้งนี้บรรลุตามวัตถุประสงค์เพียงใด และ ข้อ 7 วัสดุ/อุปกรณ์/เครื่องมือ/สื่อหรือสิ่งอำนวยความสะดวก ในการให้บริการครั้งนี้มีประสิทธิภาพเพียงใด 2. บุคคลภายนอกสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสมุทรสาคร ต่างมีความพึงพอใจในการให้บริการวิชาการและวิชาชีพแก่สังคม อยู่ในระดับมาก ในด้านเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรที่ให้บริการส่วนด้านที่ได้รับความพึงพอใจน้อยที่สุด คือ ด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและกระบวนการ/ขั้นตอนการให้บริการ