รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2551
ผลการเรียนรู้ด้วยตนเองจากบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาหลักธรรมกับชีวิต หลักสูตรสถาบันการพลศึกษา พุทธศักราช 2548
สุวลัยพร พันธ์โยธี สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาผลการเรียนรู้ด้วยตนเองจากบทเรียนบนเครือข่าย
อินเทอร์เน็ต รายวิชาหลักธรรมกับชีวิต หลักสูตรสถาบันการพลศึกษา พุทธศักราช 2548 ที่ผู้วิจัย
พัฒนาขึ้น
กลุ่มตัวอย่างที่ทดลองใช้บทเรียนคือนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะศึกษาศาสตร์ โปรแกรมวิชา
พลศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550 สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตอุดรธานี กระทรวงการ
ท่องเที่ยวและกีฬา จำนวน 57 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ( Purposive Sampling ) เครื่องมือ
ที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย (1) บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาหลักธรรมกับชีวิต
หลักสูตรปริญญาตรี พุทธศักราช 2548 สถาบันการพลศึกษา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา URL
: http://www.suwalaiporn.com (2) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและ (3) แบบแสดงผลการเรียน
ของทุกหน่วยการเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และการทดสอบ
ค่าที
ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ (1) ผลการทดลองใช้บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต พบว่า นักศึกษาที่
เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาหลักธรรมกับชีวิต ที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้น มีผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนหลังเรียนเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01 และ (2) นักศึกษามีความ
รับผิดชอบต่อการเรียนรู้ร้อยละ 95
คำสำคัญ
การเรียนรู้ด้วยตนเอง (The self-study)บทเรียนบนเครือข่าย (web Based Instruction)หลักธรรมกับชีวิต (Moral and Life)
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับชีวิต
วรรณิตา การัมซอ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2552 การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บ วิชามนุษยสัมพันธ์
เดชา สว่างวงศ์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตในสถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตสุพรรณบุรี
ปรีดาภรณ์ ดวงใจดี สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2554 การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ เกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการศึกษาผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เพื่อก้าวสู่เทคโนโลยีสารสนเทศ
มลิวัลย์ ผิวคราม สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2552 การพัฒนาบทเรียนเลิร์นนิ่งออบเจ็คผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตด้วยการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบต่างๆในร่างกายมนุษย์ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในโรงเรียนสังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 35
ศันสนีย์ สังสรรค์อนันต์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2563 ผลการจัดการเรียนรู้โดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองประกอบบทเรียนออนไลน์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ปัญจพัฒน์ พัฒน์ญานนท์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559 การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต รายวิชาสวัสดิศึกษา
สุพิชชา ณ ป้อมเพ็ชร สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2554 การพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดียคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ เรื่อง การตอบรับทางโทรศัพท์และการเขียนข้อความ
วิโรจน์ เส็มบัตร สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนบนเครือข่าย เรื่องอินเตอร์เน็ตเบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
สุมนชาติ เจริญครบุรี มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557 การวิจัยเชิงพัฒนาระบบประเมินการเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต มหาวิทยาลัยทักษิณ
อนุกูล ศรีวรรณ คณะเศรษฐศาสตร์และบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2554