การพัฒนาระบบศูนย์การเรียนรู้สุขภาพสำหรับโรงพยาบาลชุมชน ศูนย์สุขภาพชุมชน และสถานีอนามัย
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัะนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบศูนย์การเรียนรู้สุขภาพสำหรับโรงพยาลชุม ศูนย์สุขภาพชุมชน และสถานีอนามัย มีชั้นตอนดำเนินการวิจัย 4 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาระบบศูนย์การเรียนรู้ สุขภาพในโรงพยาบาลชุมชน ศูนย์สุขภาพชุมชน และสถานีอนามัย จำนวน 415 แห่ง โดยใช้แบบสอบถาม 2) สร้างต้นแบบศูนย์การเรียนรู้สุขภาพสำหรับโรงพยาบาลชุมชน ศูนย์สุขภาพชุมชนและสถานีอนามัย และ ตรวจสอบต้นแบบระบบโดยใช้เทคนิคการสนทนากลุ่มผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีการศึกษา ด้านสุขศึกษา และพฤติกรรมสุขภาพ และด้านนิเทศศาสตร์ จำนวน 3 คน และเจ้าหน้าที่กระทรวงสาธาธารณสุข จำนวน 6 คน แล้วรับรองระบบก่อนนำไปทดลองใช้ โดยเทคนิคการสนทนากลุ่มผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีการศึกษา ด้านสุขศึกษาและพฤติกรรมสุขภาพ และด้านนิเทศศศศาสตร์ จำนวน 4 คน และเจ้าหน้าที่กระทรวงสาธาธารณสุข จำนวน 9 คน 3) ทดลองใช้ระบบศูนย์การเรียนรู้สุขภาพสำหรับโรงพยาบาลชุมชน ศูนย์สุขภาพชุมชน และ สถานีอนามัย จำนวน 58 หน่วยงาน ในเครือข่ายสถานบริการสุขภาพ 4 เครือข่าย ได้แก่ (1) เครือข่ายอำเภอ คลองลาน จังหวัดกำแพงเพชร (2) เครือข่ายอำเภอเมืองมหาสารคาม จังหวัดมหาสารคาม (3) เครือข่ายอำเภอ หนองแค จังหวัดสระบุรี และ (4) เครือข่ายอำเภอรัษฎา จังหวัดตรัง โดยติดตามผลการใช้ต้นแบบระบบ ด้วยเทคนิคการสังเกตแบบมีส่วนร่วมและศึกษาผลการใช้ต้นแบบระบบโดยใช้แบบสอบถาม 4) รับรองและ นำเสนอระบบศูนย์การเรียนรู้สุขภาพสำหรับโรงพยาบาบาลชุมชน ศูนย์สุขภาพชุมชน และสถานีอนามัย โดยใช้ แบบสอบถามความคิดเห็นผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 คน ในการรับรองระบบแล้วจึงนำเสนอระบบศูนย์การเรียน รู้สุขภาพสำหรับโรงพยาบาลชุมชน ศูนย์สุขภาพชุมชน และสถานีอนามัย การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณใน การวิจัยครั้งนี้ใช้การหาค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. ระบบศูนย์การเรียนรู้สุขภาพสำหรับโรงพยาบาลชุมชน ศูนย์สุขภาพชุมชน และสถานีอนามัย ประกอบไปด้วย 8 ระบบ คือ (1) ระบบการจัดตั้งและพัฒนาศูนย์การเรียนรู้สุขภาพ ประกอบด้วย 7 ชั้นตอน (2) ระบบการวางแผนงานศูนย์การเรียนรู้สุขภาพ ประกอบด้วย 7 ขั้นตอน (3) ระบบการพัฒนามุมความรู้ สุขภาพ ประกอบด้วย 11 ขั้นตอน (4) ระบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สุขภาพ ประกอบด้วย 11 ขั้นตอน (5) ระบบการจัดหาและผลิตสื่อสุขภาพ ประกอบด้วย 12 ขั้นตอน (6) ระบบการพัฒนาฐานข้อมูลความรู้ สุขภาพ ประกอบด้วย 10 ขั้นตอน (7) ระบบการพัฒนาฐานข้อมูลสารสนเทศเพื่อการจัดการสุขภาพ ประกอบด้วย 11 ขั้นตอน (8) ระบการประมินผลศูนย์การธรรรภาพ ประกอบด้วย 8 ชั้นตอย2. ผู้ใช้บริการบพื้นที่ทดลองใช้ระบบ 4 เครือข่ายสถานริการสุขภาพ มีความคิดเห็นว่า นย์การเรียนรู้สุขภาพในโรงพยาบาลชุมชน ศูนย์สุขภาพชุมชน และสถานีอนามัย มีประโยชน์มาก ารสามารถได้รับความรู้ในระดับมาก (X= 3.88) เช่นเดียวกัน นอกจากนี้ ผู้ใช้บริการให้ค ระดับความพึงพอใจในการให้บริการของศูนย์การเรียนรู้สุขภาพในระดับมาก (X = 4. 3. ผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 5 คน รับรองระบบโดยมีความคิดเห็นต่อระบบศูนย์การเรียนรู้ สำหรับโรงพยาบาลชุมชน ศูนย์สุขภาพชุมชน และสถานีอนามัยว่า มีความเหมาะสมในระดับมา = 4.60) ส่วนขั้นตอนของระบบผู้ทรงคุณวุฒิมีความคิดเห็นว่ามีความเหมาะสมในระดับมาก (X = 4.4.4.4.