การพัฒนาผู้นำทางจริยธรรมต้นแบบของผู้สูงอายุบนฐานฮีต-คองวัฒนธรรมอีสาน ในจังหวัดมหาสารคาม

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อศึกษาสภาพปัญหาและศักยภาพของผู้สูงอายุในตำบลท่าสองคอน อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม 2.เพื่อใช้เป็นแนวทางพัฒนาผู้นำทางจริยธรรมต้นแบบของผู้สูงอายุหลักฮีต-คองวัฒนธรรมอีสานในตำบลท่าสองคอน อำเภอเมืองจังหวัดมหาสารคาม 3. เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาผู้นำทางจริยธรรมต้นแบบของผู้สูงอายุตามหลักฮีตคองวัฒนธรรมอีสานในตำบลท่าสองคอน อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม 4.เพื่อสรุปผลการพัฒนาสร้างผู้นำทางจริยธรรมต้นแบบของผู้สูงอายุตามหลักฮีต-คองวัฒนธรรมอีสานในตำบลท่าสองคอน อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม เป็นการวิจัยแบบผสมผสาน (Mix Method) ระหว่างเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ (Quantitative and Qualitative) มีเครื่องมือการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง แบบประเมินผล แบบสังเกต และแบบบันทึก โดยมีกลุ่มตัวอย่างจำนวน 200 คน และกลุ่มเป้าหมาย จำนวน 30 คน แล้วนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์ในเชิงเนื้อหา (Content Analysis) ผลการศึกษาพบว่า 1.สภาพปัญหาและศักยภาพของผู้สูงอายุในตำบลท่าสองคอนคือปัจจุบันผู้สูงอายุในชุมชนท่าสองคอนได้มีการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตแต่ปฏิบัติตามประเพณีในชุมชนของตนเองอย่างเคร่งครัด ด้าน. ศักยภาพของผู้สูงอายุมีบทบาทในฐานะเป็นผู้นำทางด้านเป็นผู้ปฏิบัติและผู้ถ่ายทอดประเพณีฮีตสิบสองคองสิบสี่แก่อนุชนรุ่นหลัง 2. แนวทางพัฒนาผู้นำทางจริยธรรมต้นแบบของผู้สูงอายุหลักฮีต-คองวัฒนธรรมอีสานในตำบลท่าสองคอน อำเภอเมืองจังหวัดมหาสารคาม พบว่าใช้กระบวนการในการพัฒนาโดยใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา คือ มรรค 8 เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตจนพัฒนาเป็นภาวะนำ 3. เพื่อพัฒนาใช้เป็นผู้นำทางจริยธรรมต้นแบบของผู้สูงอายุตามหลักฮีตคองวัฒนธรรมอีสานในตำบลท่าสองคอน อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม พบว่า ประยุกต์ใช้ 2 กระบวนการคือ การสร้างพื้นที่ให้ผู้สูงอายุได้มีกิจกรรมร่วมกันได้แสดงออกถึงภาวะผู้นำกระบวนการที่ และ การสร้างระบบการทำงานเครือข่ายผู้นำทางจริยธรรมต้นแบบ 4. สรุปผลการพัฒนาสร้างผู้นำทางจริยธรรมต้นแบบของผู้สูงอายุตามหลักฮีต-คองวัฒนธรรมอีสานในตำบลท่าสองคอน อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม พบว่า จากการประมวลองค์ความรู้วิธีการพัฒนาผู้นำทางจริยธรรมต้นแบบของผู้สูงอายุตามหลักฮีต-คองวัฒนธรรมอีสานทั้ง 3กระบวนการ การฝึกฝนตนเองและการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริงของผู้สูงอายุที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้สามารถนำไปบูรณาการเป็นผู้นำทางจริยธรรมต้นแบบได้

คำสำคัญ

ระดับความพร้อมของโครงการ