ศึกษาแนวทางการเผยแพร่และการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในเอเชียใต้ : กรณีศึกษาประเทศศรีลังกาและภูฏาน

บทคัดย่อ

โครงการ ศึกษาแนวทางการเผยแพร่และการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในเอเชียใต้: กรณีศึกษาประเทศศรีลังกาและภูฏาน มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางการเผยแพร่หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (SEP) ไปยังศรีลังกาและภูฏาน โดยเน้น 3 แนวทางหลักคือ ภาครัฐ ภาควิชาการ ภาคประชาสังคม รวมถึงศึกษาการประยุกต์ใช้หลัก SEP ในพื้นที่ดังกล่าวและหาแนวทางที่เหมาะสมในการเผยแพร่หลัก SEP ไปยังประชาคมโลก ผู้ศึกษาได้เก็บข้อมูลทั้งทุติยภูมิและปฐมภูมิ รวมทั้งการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้เชี่ยวชาญ 22 ท่าน และจัดประชุมกลุ่มย่อย ผู้ศึกษาใช้หลัก SEP และการประยุกต์ใช้โดยเน้นหลักบันได 9 ขั้นและการพึ่งตนเองในด้านต่าง ๆ รวมทั้งหลัก 3 ห่วง และ 2 เงื่อนไข จากการศึกษาพบว่า 1) แนวทางการเผยแพร่หลัก SEP ไปยังศรีลังกาและภูฏานนั้นมี 3 รูปแบบคือ ภาครัฐใช้ อำนาจละมุน ในเวทีโลกด้วยการอบรมระยะสั้น ทุนการศึกษา โครงการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ และส่งผู้เชี่ยวชาญไปยังต่างประเทศ สำหรับภาควิชาการเน้นการเผยแพร่หลักปรัชญเศรษฐกิจพอเพียงผ่านหลักสูตรการศึกษา สัมมนาและศึกษาดูงาน ส่วนภาคประชาสังคมเน้นการอบรมเชิงปฏิบัติการและฐานการเรียนรู้ 2) หลัก SEP นั้นสามารถขับเคลื่อนอย่างมั่นคงในภูฏานและศรีลังกา เนื่องจากแนวคิดดังกล่าวนั้นสอดคล้องกับหลักคำสอนของศาสนา ซึ่งมุ่งเน้นหลักพอเพียง ไม่ฟุ่มเฟือย การแบ่งปัน การทำทาน ฯลฯ อีกทั้งยังสอดคล้องกับวิถีชีวิตของผู้คนที่ดำรงอยู่ในแต่ละวัน 3) หลัก SEP สามารถประยุกต์ใช้ในศรีลังกาและภูฏานอย่างมีประสิทธิภาพ เนื่องจากสอดคล้องกับแนวคิดการพัฒนาในพื้นที่ ไม่ว่าจะเป็น นโยบายความสุขมวลรวมประชาชาติ ของภูฏาน หรือ แนวคิดซามูดี ในศรีลังกา 4) การประยุกต์ใช้ใน 3 พื้นที่ของศรีลังกานั้นมีความแตกต่างกันออกไป ซึ่งขึ้นอยู่กับทุนเดิมของพื้นที่และปัจจัยแวดล้อมอย่างอื่น บุคลากรยังขาดความรู้ อย่างไรก็ตาม พื้นที่ดังกล่าวถือว่ามีประสิทธิภาพในการพึ่งตนเองทางจิตใจ สังคมและทรัพยากรธรรมชาติ ส่วนทางเศรษฐกิจและเทคโนโลยีนั้นยังอยู่ในระดับต่ำ 5) ประเทศภูฏานนั้นมีประสิทธิภาพในการประยุกต์ใช้หลัก SEP เนื่องจากทั้ง BSFLC และศูนย์สาธิตและอบรมด้านเกษตรกรรมชิมิปังนั้นมีบุคลากรที่สามารถประยุกต์ใช้และมีศูนย์การเรียนรู้เพื่อเผยแพร่หลัก SEP มีการทำเกษตรอินทรีย์และทำงานเครือข่าย ซึ่งอยู่ในบันไดขั้นที่ 9 อีกทั้งยังมีโครงการพัฒนาสินค้าและผลิตภัณฑ์ใน 6 ชุมชนเพื่อตอบโจทย์วิสัยทัศน์ ภูฏานในทุกที่ 6) แนวทางเพิ่มศักยภาพของการประยุกต์ใช้และเผยแพร่หลัก SEP ในศรีลังกาและภูฏานคือ การให้ทุนการศึกษาหลัก SEP ระดับปริญญาตรีผ่านหลักสูตรของภาคประชาสังคมและมุ่งเน้นการติดตามประเมินผลผู้เข้าร่วมกิจกรรมหลัก SEP โดยเฉพาะกลุ่มชาวต่างชาติ อีกทั้งหน่วยงานจากประเทศไทยจำเป็นต้องสร้างศักยภาพในการขับเคลื่อนหลัก SEP ในพื้นที่ร่วมกับเครือข่ายเศรษฐกิจพอเพียงชาวศรีลังกาและภูฏานที่เคยได้รับทุนการศึกษา การอบรมระยะสั้นและอื่น ๆ คำสำคัญ: หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง, การเผยแพร่, การประยุกต์ใช้, ศรีลังกา, ภูฏาน

คำสำคัญ