Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2564

การศึกษานําร่องเพื่อพัฒนาศักยภาพการเตรียมร่างอาจารย์ใหญ่ที่มีเนื้อเยื่อนิ่มและปราศจากกลิ่น

อรทัย วีระนันทนาพันธ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2564

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

บทคัดย่อภาษาไทย การศึกษามหกายวิภาคศาสตร์โดยอาศัยร่างอาจารย์ใหญ่ เป็นเครื่องมือทางการศึกษาที่สำคัญอย่างยิ่ง สำหรับนักศึกษาที่เรียนในด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งนักศึกษาแพทยศาสตร์และทันตแพทย-ศาสตร์ โดยปกติแล้วมีการนำฟอร์มาลินมาใช้เป็นสารรักษาสภาพเพื่อทำการรักษาสภาพอาจารย์ใหญ่ วิธีการ รักษาสภาพอาจารย์ใหญ่ด้วยน้ำยาที่มีส่วนประกอบที่เป็นฟอร์มาลินมีราคาถูกและใช้กันทั่วไป แต่ฟอร์มาลิน เป็นสาเหตุของความระคายเคืองต่อดวงตา ระบบทางเดินหายใจ และผิวหนัง แม้ว่ามีการสัมผัสในระดับที่ต่ำ และระยะเวลาอันสั้น และยังอาจนำไปสู่การเกิดมะเร็งได้ต่อไป นอกจากนี้วิธีการรักษาสภาพอาจารย์ใหญ่ด้วย น้ำยาที่มีส่วนประกอบที่เป็นฟอร์มาลินทำให้ได้อาจารย์ใหญ่ที่มีเนื้อเยื่อแข็ง ซึ่งแตกต่างจากขณะเมื่อมีชีวิตอยู่ อย่างมาก การรักษาสภาพด้วยวิธีการของ Thiel แสดงให้เห็นถึงคุณภาพของเนื้อเยื่อของอาจารย์ใหญ่ที่ดีกว่า เช่น เนื้อเยื่อที่นิ่ม และสีมีความเหมือนจริงมากกว่า อย่างไรก็ตามวิธีการนี้ก็ยังมีน้ำยาที่มีส่วนประกอบของ ฟอร์มาลิน ดังนั้นในการศึกษาวิจัยในครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อค้นหาสูตรน้ำยาที่ปราศจากฟอร์มาลิน โดยมีฐาน มาจากสูตรการรักษาสภาพของ Thiel กลุ่มการทดลองถูกแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม ซึ่งประกอบด้วยกระต่าย กลุ่มละ 3 ตัว ถูกนำมารักษาสภาพด้วยวิธีการที่ใช้น้ำยาที่มีส่วนประกอบที่เป็นฟอร์มาลินที่ใช้กันทั่วๆ ไป (CF), น้ำยาสูตร Thiel (TS) และน้ำยาสูตรที่ปรับปรุงมาจากสูตร Thiel แต่ปราศจากฟอร์มาลิน (FF) ตามลำดับ เป็นระยะเวลา 1 เดือน จากนั้นกระต่ายที่ถูกรักษาสภาพเรียบร้อยแล้วถูกนำมาประเมินในด้านต่างๆ ต่อไป ผลการทดลองพบว่ากระต่ายที่รักษาสภาพด้วยน้ำยาสูตร CF มีกลิ่นฟอร์มาลินที่รุนแรงที่สุด แตกต่างจาก กระต่ายกลุ่มที่ถูกรักษาสภาพด้วยน้ำยา FF ที่ไม่มีกลิ่นฟอร์มาลิน แต่อย่างไรก็ตาม กระต่ายกลุ่มที่ถูกรักษา- สภาพด้วยน้ำยา FF ยังพบว่ามีกลิ่นของซากสัตว์เช่นเดียวกับกระต่ายกลุ่มที่ถูกรักษาสภาพด้วยน้ำยาสูตร TS สำหรับลักษณะของผิวหนัง กล้ามเนื้อและอวัยวะภายใน กระต่ายกลุ่มที่ถูกรักษาสภาพด้วยน้ำยาสูตร FF มี ความใกล้เคียงกับสภาพในขณะที่มีชีวิตมากกว่ากระต่ายกลุ่มที่ถูกรักษาสภาพด้วยน้ำยา TS และเมื่อประเมิน ช่วงการเคลื่อนไหว, ความแข็งของกล้ามเนื้อ, ความยืดหยุ่นของกล้ามเนื้อ, เปอร์เซ็นต์ของความชื้นภายใน กล้ามเนื้อ พบว่ากระต่ายกลุ่มที่ถูกรักษาสภาพด้วยน้ำยาสูตร FF และ TS ไม่มีความแตกต่างกันอย่างมีนัย- สำคัญ โดยสรุปแล้วน้ำยาสูตรใหม่ที่ปรับปรุงมาจากน้ำยาสูตร Thiel แต่ปราศจากฟอร์มาลินให้ประสิทธิภาพ ในการรักษาสภาพใกล้เคียงกับวิธีการของ Thiel แต่มีความเป็นพิษที่น้อยกว่า และยังมีวิธีการเตรียมน้ำยา ที่ง่ายกว่าอีกด้วย

คำสำคัญ

Formaldehydeฟอร์มาลินอาจารย์ใหญ่CadaversGross anatomy laboratoryFormalin-based preservation methodThiel embalming methodการดองโดยใช้ฟอร์มาลินปฏิบัติการกายวิภาคศาสตร์

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ประสิทธิผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาโดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีความสามารถตนเองเพื่อ ป้องกันโรคเหงือกอักเสบในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อำเภอเต่างอย จังหวัดสกลนคร

สุขสมัย สมพงษ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงานเพื่อพัฒนาความสามารถในการดำเนินงานสุขศึกษาของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูงสาธารณสุขศาสตร์(เทคนิคเภสัชกรรม) ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น

เจตนิพิฐ สมมาตย์ พ.ศ. 2558

การสังเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวกับรูปแบบการเรียน การสอนทางการพยาบาล

อติญาณ์ ศรเกษตริน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2559

รูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านการวิจัยของครูอาชีวศึกษา

น้ำผึ้ง อินทะเนตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563

การพัฒนาชุดการสอนเทคนิคการปฏิบัติทรอมโบนเบื้องต้น

อนรรฆ จรัณยานนท์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการนิเทศแบบเสริมพลังครูนักวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน

ไชยรัตน์ ปราณี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2557

ประสิทธิผลการสอนทันตสุขศึกษาระหว่าง ทันตแพทย์และครูอนามัยที่ผ่านการอบรม

ศิริพร ส่งศิริประดับบุญ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการนิเทศเพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้สำหรับครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

เอื้อมพร หลินเจริญ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559

ประสิทธิผลของการพัฒนารูปแบบส่งเสริมทันตสุขภาพและป้องกันโรคในโรงเรียน “ฟันดีที่ภูเขียว” ตำบลผักปัง อำเภอภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ

อตินาต ธรรมรัชสุนทร กระทรวงสาธารณสุข พ.ศ. 2561

การใช้วิธีโค้ชและระบบพี่เลี้ยงเพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนของนักศึกษาทันตแพทย์ระดับปริญญาตรี คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

สายใจ ตัณฑนุช มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561