Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2559

การสร้างความตระหนักรู้ต่อการเตรียมความพร้อมรับมือภัยพิบัติทางธรรมชาติผ่านการพัฒนาเกมและการเล่าเรื่องและการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงแก่ประชาชนใน 5 จังหวัดของพื้นที่ภาคภาคกลางตอนล่างที่ประสบภัยพิบัติน้ำท่วมปี 2554

สุจิรา ไชยกุสินธุ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การศึกษาในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเกมกระดานการสร้างความรู้ต่อการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัยในประเทศไทย (ต้นแบบที่ 1) จากการทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบและพัฒนาเกมกระดาน การเตรียมความพร้อมรับมือภัยพิบัติทางธรรมชาติและการเตรียมความพร้อมรับมือสถานการณ์น้ำท่วม รวมถึงเกมกระดานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องภัยพิบัติและเกมกระดานทั่วไปที่ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลาย และจากข้อเสนอแนะผ่านการระดมความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญทางด้านเกมกระดานและการจัดการภัยพิบัติ ทำให้ได้เกมกระดานที่มีลักษณะการเล่นแบบเดินตามช่องไปสู่เส้นชัยจำนวนทั้งหมด 37 ช่อง มีการเปิดการ์ดที่มีลักษณะแตกต่างกันตามที่ระบุไว้ในช่องการเดินเพื่อสร้างทักษะความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัย มีการใช้เงินเข้ามาเกี่ยวข้องในการเล่นเพื่อวางแผนการเตรียมตัวและเพื่อการแข่งขันทำให้เกมมีความสนุกมากยิ่งขึ้น หลังจากนั้นได้มีการนำเกมกระดานไปทดลองเล่นกับเยาวชนในเขตพื้นที่ภาคกลางตอนล่าง 1) เพื่อวัดความรู้ก่อนและหลังเล่นเกมกระดานการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัย 2) เพื่อเปรียบเทียบเทียบความแตกต่างของความรู้ก่อนและหลังเล่นเกมกระดานจำแนกตามประสบการณ์น้ำท่วมของเยาวชนในเขตพื้นที่ภาคกลางตอนล่าง 3) ศึกษาระดับความพึงพอใจของผู้เล่นเกมที่มีต่อเกมกระดานการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัย 4) เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของความพึงพอใจต่อการเล่นเกมกระดานการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัย จำแนกตามประสบการณ์การเล่นเกมกระดานของผู้เล่น และ 5) เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของความพึงพอใจต่อการเล่นเกมกระดานการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัยโดยเก็บข้อมูลจากเยาวชนที่มีอายุ 12-19 ปี ที่อาศัยในเขตจังหวัดพื้นที่ภาคกลางตอนล่าง 4 จังหวัด ได้แก่ จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ จังหวัดนครปฐม จังหวัดสุพรรณบุรี และจังหวัดสมุทรสงคราม จำนวน 389 คน โดยใช้แบบวัดความรู้เกี่ยวกับการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัยก่อนและหลังเล่นเกมกระดานการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัย ผลการวิจัยพบว่าคะแนนความรู้ก่อนและหลังเล่นเกมกระดานการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัยมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 อย่างไรก็ตามผลการวิจัยไม่พบความแตกต่างของคะแนนความรู้การเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัยของเยาวชนที่มีประสบการณ์และไม่มีประสบการณ์น้ำท่วมภายหลังจากการเล่นเกมกระดาน นอกจากนี้ผลการวิจัยพบว่า ความพึงพอใจต่อเกมกระดานการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัยในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด นอกจากนี้ยังพบว่าที่มีประสบการณ์การเล่มเกมกระดานที่แตกต่างกันไม่มีผลต่อมีความพึงพอใจต่อเกมกระดานการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัยในภาพรวม แต่พบว่าเยาวชนที่อาศัยอยู่ในจังหวัดที่แตกต่างกันมีความพึงพอใจต่อเกมกระดานการเตรียมความพร้อมรับมืออุทกภัยในภาพรวม

คำสำคัญ

Storytellingการเล่าเรื่องDisaster Preparednessการเตรียมความพร้อมรับมือต่อภัยพิบัติDisaster Awareness Buildingการสร้างความตระหนักรู้ต่อภัยพิบัติประสบการณ์ภัยพิบัติ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การใช้เกมกระดานเพื่อสร้างความตระหนักรู้ต่อการเตรียมความพร้อมรับมือภัยพิบัติทางธรรมชาติ

ชัยเสฏฐ์ พรหมศรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2559

ภัยพิบัติศึกษา : แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อเตรียมความพร้อมรับมือภัยพิบัติ (ตอนที่ 1)

จักรกฤษณ์ จันทะคุณ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2558

การวิเคราะห์ความต้องการและออกแบบเกมส่งเสริมการเรียนรู้ เพื่อตั้งรับภัยพิบัติสึนามิด้วยเทคนิคการกระจายหน้าที่เชิงคุณภาพ

พรรณี คอนจอหอ พ.ศ. 2558

ภัยพิบัติศึกษา : แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อเตรียมความพร้อมรับมือภัยพิบัติ (ตอนที่ 2)

จักรกฤษณ์ จันทะคุณ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2559

การปรับตัวและการเตรียมความพร้อมสำหรับการป้องกันผลกระทบจากภัยพิบัติทางธรรมชาติ : การศึกษาการใช้เกมจำลองสถานการณ์ในการจัดการความเสี่ยงภัยพิบัติโดยอาศัยชุมชนเป็นฐาน

ปัณฑิตา ตันวัฒนะ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558

รูปแบบกระบวนการเรียนรู้เพื่อการอยู่ในภาวะภัยน้ำท่วมและหลังน้ำท่วม

นปดล นพเคราะห์ พ.ศ. 2558

การพัฒนาตัวชี้วัดเพื่อการสร้างความตระหนักรู้ต่อการเตรียมความพร้อมรับมือภัยพิบัติทางธรรมชาติ ของประชาชนในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล

ชัยเสฏฐ์ พรหมศรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2557

The reconstruction of disaster knowledge through thematic learning of science, environment, technology, and society integrated with local wisdom

พ.ศ. 2561

ถอดบทเรียนอุทกภัยจากพายุโพดุล กรณีศึกษา อำเภอบ้านไผ่ จังหวัดขอนแก่น

ณัฐวุฒิ หอมทอง สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2563

โครงการ การศึกษาความร่วมมือภาคประชาชนต่อมาตรการและแผนป้องกันภัยพิบัติสีนามี กรณีศึกษาหาดป่าตอง จังหวัดภูเก็ต

ณัฏฐพงศ์ จันทร์วัฒนะ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2555