การพัฒนารูปแบบการจัดการศูนย์การเรียนรู้เชิงคุณธรรมแบบองค์รวมประจำตำบลสันผักหวาน อำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ในการวิจัย ได้แก่ (1) เพื่อพัฒนารูปแบบการจัดการ ศูนยก์ารเรียนรู้เชิงคุณธรรมแบบองค์รวประจา ตา บลสันผกัหวาน อา เภอหางดง จงัหวดั เชียงใหม่ ให้กับผู้เรียน (2) เพื่อศึกษาการเตรียมความพร้อมในการใช้รูปแบบการจัดการ ศูนยก์ารเรียนรู้เพื่อพฒันาผเู้รียนแบบองคร์วม (3) เพื่อศึกษาผลการพฒันาศูนยก์ารเรียนรู้ เชิงคุณธรรมประจ าต าบลสันผักหวานแบบองค์รวม อ าเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่ ผลการศึกษาสรุปได้ว่าปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อการจัดการสร้างศูนย์การเรียนรู้คือ สถานที่ การใช้สื่อ ผู้ผลิตสื่อรวมทั้งงบประมาณในการสร้าง ความร่วมมือของคนใน ชุมชน เกี่ยวกับการย้ายสถานที่ศูนย์การเรียนรู้ฯ บ้านคุณถวัลย์ไปที่วัดลัดฏฐิวนาราม ซึ่ง เป็นสถานที่ที่เหมาะสม สามารถจอดรถไดห้ลายคนั ตลอดจนความสะดวกใจต่อการใช้ สถานที่ของผู้ที่จะมาศึกษาเรียนรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งท่านพระครูอุดม เป็นพระนักพัฒนา ที่มีความประสงค์ในการย้ายศูนย์ไปที่วัดแห่งนี้ แต่ปัญหาที่ประสบ ในขณะนี้มีหลาย ประการคือขาดผู้สนับสนุนในทุก ๆ ด้าน เช่น ขาดผู้จัดท าสื่อที่ใช้ในการถ่ายทอดส าหรับผู้ที่มาเรียนรู้เกี่ยวกับการปั้นดิน ขาดแหล่งเงินทุน อีกทั้งขาดบุคลากรที่จะท าการศึกษา รวบรวมองค์ความรู้ที่มีอยู่ในวัดด้านศิลปวัฒนธรรม คือ ผลงานจิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรมที่ทรงคุณค่าภายในวัดที่มีประวัติความเป็นมาที่ยาวนานถึง 400 ปี เนื่องจาก วดัมีพระจา พรรษาอยู่เพียง 5 รูปเท่านั้น นอกจากนี้จากการส ารวจสถานที่ภายในวัด มี อาคารที่สามารถดัดแปลงเป็นสถานที่เก็บข้อมูลด้านสื่อต่าง ๆ และอาคารที่น่าจะปรับเป็น แหล่งเรียนรู้หลายด้าน รวมทั้งการปั้นดินหรือการสอนงานหัตถกรรมพื้นบ้านสาขาอื่น ๆ ที่เป็นภูมิปัญญาของท้องถิ่น เช่นการทา ตุง โคม ซ่ึงเป็นงานหัตถกรรมที่สืบทอดมาเป็น เวลายาวนานของชุมชน แต่ขาดการเชื่อมโยงหรือสนับสนุนในการน าเอากิจกรรมต่าง ๆ อนุรักษ์ภูมิปัญญาของปราชญ์ชาวบ้านเพื่อสืบทอด และเผยแพร่ต่อไป จึงไดบู้รณาการ การเรียนการสอนร่วมกันระหว่างบ้าน วัด โรงเรียน และภาควิชาศิลปกรรม มหาวิทยาลยั ราชภัฏเชียงใหม่ ออกแบบ พัฒนาผลิตภัณฑ์ เพื่อเป็นแนวทางให้กับผู้ประกอบการ นา ผลงานที่ได้ไปจัดแสดง ณ ศูนย์การเรียนรู้ ที่โรงเรียนบ้านป่าตาลเป็นตัวอย่างต่อไป

คำสำคัญ