The Use of Theme-based Instruction to Reduce Writing Apprehension for Thai Undergraduate Students
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558
EFFECTS OF THE GENRE-BASED WRITING INSTRUCTIONAL MODULE IN A BLENDED LEARNING ENVIRONMENT
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563
Influence of Thai-English Bilingual Writing System Rules to Learning Chinese Characters
พ.ศ. 2558
Effects of a Corpus-Based Instructional Method on Students Learning of Abstract Writing : A Case Study of an EAP Course for Engineering Students
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2558
Effects of zone of proximal development based scaffolding techniques on reading comprehension of Thai university students
มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2561
An Analysis of Thai Learners Writing of Recounts and Information Reports
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560
Review of the SFL Genre-Based Approach in a Thai Tertiary Context
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2559
The effect of teaching within-text key words on students' performance in reading comprehension
พ.ศ. 2556
The effect of inquiry-based approach on development of reading and writing skills of a University EFL students
พ.ศ. 2563
AN ANALYSIS OF EFL STUDENTS’ PERCEPTIONS AND MOTIVATIONS TOWARDS FUNDAMENTAL ENGLISH WRITING LEARNING: A COMPARATIVE STUDY OF CLASSES CONDUCTED BY NATIVE ENGLISH INSTRUCTORS AND THAI TEACHERS IN A THAI CLASSROOM CONTEXT