บทความวิจัยพ.ศ. 2558The Use of Theme-based Instruction to Reduce Writing Apprehension for Thai Undergraduate Students มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญWriting ApprehensionTheme - based Instructionงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงThe Effects of Theme-Based Instruction for Reducing Thai Undergraduate Students Descriptive Writing Apprehension มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559การพัฒนารูปแบบการสอนเขียนเชิงสร้างสรรค์ภาษาไทยโดยใช้ยุทธศาสตร์การเสริมต่อการเรียนรู้ด้วยประสบการณ์การเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ประเทือง ทาอามาตย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาไทยตามรูปแบบการเรียนการสอนแบบซินเนคติคส์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3พนัดดา บุญชัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2557การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สื่อนิทานเพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 โรงเรียนเบญจคามสามัคคีวีระ วงศ์สรรค์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561Exploring teacher strategies in teaching descriptive writing in indonesia Universiti Utara Malaysia พ.ศ. 2559การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การเขียนบทร้อยกรอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3กัญณภัทร แสนพวง พ.ศ. 2562การพัฒนาชุดกิจกรรมการเขียนเรื่องตามจินตนาการวิชาภาษาไทยโดยใช้สื่อประสมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4อนันต์ อารีย์พงศ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2560ปัญหาการเขียนโครงร่างวิทยานิพนธ์และการค้นคว้าแบบอิสระ ของนักศึกษาสาขาวิชาการสอนภาษาไทย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่นราวัลย์ พูลพิพัฒน์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551การสร้างและใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3ศิริพร ขีปนวัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2557A case study of teacher feedback on Thai university students’ essay writing มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2562