บทความวิจัยพ.ศ. 2563ผลของการใช้รูปแบบการเรียนรู้โดยการใช้สถานการณ์เสมือนจริงในการดูแลผู้ป่วยโรคหัวใจและหลอดเลือดเสาวลักษณ์ ศรีดาเกษ สถาบันพระบรมราชชนก พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญCritical ThinkingEmergency Medical Technicianคิดวิจารณญาณsimulation base learning modelปฏิบัติการฉุกเฉินการแพทย์รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์เสมือนจริงงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลของโปรแกรมการจัดการเรียนการสอนแบบ SimulationBased Learning ต่อความรู้ ด้านการรักษาโรคเบื้องต้น ของนักศึกษาพยาบาลจินตนา อาจสันเที๊ยะ วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ พ.ศ. 2561การรับรู้ผลกระทบของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์เสมือนจริงก่อนการฝึกต่อประสบการณ์การฝึกปฏิบัติในคลินิกของนักศึกษาพยาบาลรายวิชาปฏิบัติการรักษาพยาบาลเบื้องต้นถาวร ล่อกา พ.ศ. 2562ผลของการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลามยุรี ยีปาโล๊ะ พ.ศ. 2560