บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองสำหรับนิสิตนักศึกษาพยาบาล
ฐิติอาภา ตั้งค้าวานิช มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
nursing studentsการจัดการเรียนรู้Learning ManagementSimulation-based learningการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองนิสิตนักศึกษาพยาบาล
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองเพื่อเพิ่มความสามารถ ในการรักษาพยาบาลเบื้องต้นของนักศึกษาพยาบาล
สืบตระกูล ตันตลานุกุล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์ พ.ศ. 2561 การพัฒนาการรู้คิดของนักศึกษาพยาบาลโดยใช้สถานการณ์จำลอง
พิไลพร สุขเจริญ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2559 การศึกษารูปแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล
นภาดล สีหพันธุ์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีพุทธชินราช พ.ศ. 2553 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาพยาบาลที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก
เกศินี วุฒิวงศ์ มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2561 ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองต่อการพัฒนาความสามารถ ในการปฏิบัติการรักษาพยาบาลเบื้องต้นของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์
ฐิติอาภา ตั้งค้าวานิช มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 การประเมินผลการใช้เทคนิคการสอนด้วยสถานการณ์จำลองทางคลินิกในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล
สุมลชาติ ดวงบุบผา มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562 ผลของโปรแกรมการจัดการเรียนการสอนแบบ SimulationBased Learning ต่อความรู้ ด้านการรักษาโรคเบื้องต้น ของนักศึกษาพยาบาล
จินตนา อาจสันเที๊ยะ วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ พ.ศ. 2561 รูปแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยชินวัตร
กัลยา เตชาเสถียร มหาวิทยาลัยเมธารัถย์ พ.ศ. 2561 รูปแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยบูรพา
นารีรัตน์ บุญเนตร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558 ประสิทธิผลของรูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาพยาบาล
สุทธานันท์ กัลกะ พ.ศ. 2559