บทความวิจัยพ.ศ. 2558
การเรียนรู้โดยสถานการณ์เสมือนจริงทางพยาบาลศาสตร์ศึกษา
ดวงกมล หน่อแก้ว พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
nursing educationExperiential learningการเรียนรู้จากประสบการณ์Simulation Based Learningการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์เสมือนจริงพยาบาลศาสตร์ศึกษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การสอนโดยการจําลองสถานการณ์เสมือนจริง ในรายวิชาปฏิบัติหลักการและเทคนิคการพยาบาล
ศุภลักษณ์ ธนาโรจน์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2560 ผลของการใช้รูปแบบการเรียนรู้โดยการใช้สถานการณ์เสมือนจริงในการดูแลผู้ป่วยโรคหัวใจและหลอดเลือด
เสาวลักษณ์ ศรีดาเกษ สถาบันพระบรมราชชนก พ.ศ. 2563 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์เสมือนจริงเพื่อส่งเสริมการรับรู้ความสามารถในการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี
สุกัญญา ขันวิเศษ วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี พ.ศ. 2562 นวัตกรรมการเรียนการสอนทางการพยาบาล: สถานการณ์เสมือนจริง
สุมลชาติ ดวงบุบผา มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562 การเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริง: การนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน
สมจิตต์ สินธุชัย พ.ศ. 2560 ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริงสูงต่อความสามารถในการตัดสินใจทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาล
สมจิตต์ สินธุชัย พ.ศ. 2562 การพัฒนารูปแบบการเตรียมความพร้อมในการสอบความรู้รวบยอด ทางการพยาบาล รายวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่ของสถาบันพระบรมราชชนก ด้วยการเรียนรู้แบบผสมผสานร่วมกับการใช้สถานการณ์จำลองเสมือนจริง: การศึกษานำร่อง
สุภาวดี นพรุจจินดา วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี พ.ศ. 2563 การเรียนการสอนทางการพยาบาลโดยใช้หุ่นจำลองผู้ป่วยเสมือนจริงสมรรถนะสูง
กวินวรา นาวินประเสริฐ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2563 ผลการใช้รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์เสมือนจริงในการเตรียมความพร้อมก่อนการฝึกปฏิบัติการพยาบาลผู้ป่วยที่มีภาวะหัวใจล้มเหลว ต่อความพึงพอใจและความมั่นใจในตนเองในการเรียนของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 3 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ
จันทร์จิรา เกียรติสี่สกุล เครือข่ายส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรมทางสังคมศาสตร์ พ.ศ. 2562 สื่อการเรียนรู้กายวิภาคศาสตร์มนุษย์และสรีรวิทยาด้วยเทคโนโลยีภาพเสมือน
นางสาวเจนจิรา เอื้อสุขอารี สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2561