บทความวิจัยพ.ศ. 2562มุมมองทฤษฎีระบบของรูปแบบการพัฒนาวิชาชีพครูสะเต็มสุทธิดา จำรัส มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญSYSTEM THEORYSTEM Literacyการพัฒนาวิชาชีพครูสะเต็มทฤษฎีระบบSTEM Teacher Professional Developmentการรู้เรื่องสะเต็มงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงความเข้าใจและมุมมองของครูเกี่ยวกับสะเต็มศึกษาและการออกแบบเชิงวิศวกรรมลือชา ลดาชาติ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562รูปแบบการพัฒนาครูโดยใช้การจัดประสบการณ์แบบสะเต็มที่ส่งเสริม ทักษะการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยในศตวรรษที่ 21นิตยา บรรณประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2561การพัฒนาครูสะเต็มในโรงเรียนมัธยมศึกษาด้วยการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมฉลอง ชาตรูประชีวิน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563โปรแกรมการพัฒนาวิชาชีพครูแบบร่วมมือเรื่อง STEM : ความเข้าใจและการจัดประสบกากรณ์การเรียนรู้ของครูปฐมวัยจุฬารัตน์ ธรรมประทีป พ.ศ. 2561