บทความวิจัยพ.ศ. 2562

ความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาในประเทศไทย

มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2562

คำสำคัญ

STEM Educationปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสะเต็มศึกษาPhilosophy of Sufficiency EconomyTechnological Pedagogical Content Knowledgeความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยี

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชาการใช้ภาษาไทย

จันทร์เพ็ญ ศิริพันธุ์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551

การเรียนแบบสืบเสาะหาความรู้: แนวทางการสอนที่มีประสิทธิภาพเพื่อเพิ่มขีดความสามารถของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 และการศึกษา 4.0 ในประเทศไทย

ณัฐติญา บุญวิรัตน์ มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับการศึกษาพื้นฐาน

เกวลิน งามพิริยกร สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิธีสอนและการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ด้วยโครงงานฐานวิจัยสำหรับนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์

วทัญญู ขลิบเงิน พ.ศ. 2561

การศึกษาลักษณะเนื้อหาในแบบเรียนวิชาภาษาไทยที่เอื้อต่อการพัฒนาทักษะทางภาษาไทยสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 1

วรินทร โพนน้อย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562

การศึกษาแนวทางพัฒนาศักยภาพการเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น

ฐิติรดา เปรมปรี มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2560

รูปแบบการสอนการรู้สารสนเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏในประเทศไทย

ณัฏฐภรณ์ เสารยะวิเศษ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2562

การพัฒนาแนวการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทยโดยใช้วรรณกรรมท้องถิ่นเป็นฐานร่วมกับการเรียนรู้แบบเชิงรุกเพื่อส่งเสริมความสามารถ ในศตวรรษที่ 21 ของผู้เรียน

ชลธิชา หอมฟุ้ง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560

พัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการอ่านจับใจความภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ชัยยศ ชูชื่น พ.ศ. 2559

การจัดการเรียนการสอนวิชาสารสนเทศศาสตร์ในประเทศไทย

ชลภัสส์ วงษ์ประเสริฐ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558