การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัย
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อวิเคราะห์สภาพปัจจุบันของระบบการจัดการศึกษา เพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัย 2) เพื่อพัฒนาระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจ ในพื้นที่จังหวัดสุโขทัย 3) เพื่อประเมินระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัย โดยมีผู้ให้ข้อมูลสำคัญประกอบด้วย ผู้บริหารทางการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียนและเครือข่ายผู้นำชุมชน โดยใช้รูปแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action Research) ดำเนินการศึกษาวิจัยโดยใช้เทคนิคการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative) และวิจัยเชิงปริมาณ (Quantitative) ในการเก็บข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูลจากผู้ให้ข้อมูลจากผู้ให้ข้อมูล เพื่อนำมาออกแบบและพัฒนาพัฒนาระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัยแล้วนำข้อมูลมาสร้างข้อเสนอเชิงนโยบายเพื่อระบบการศึกษาที่ถูกพัฒนาขึ้นกับสถานศึกษาจำนวน 3 แห่ง ซึ่งคัดเลือกจากผู้ทรงคุณวุฒิ และนำข้อมูลวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ (Qualitative Data) และวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ด้วยตัวของผู้วิจัยเองโดยรวบรวมประเด็นที่สำคัญและข้อสรุป และนำเสนอในรูปแบบการพรรณนาวิเคราะห์ (Analytic Induction) ซึ่งเป็นการตีความสร้างข้อสรุปนำเสนอให้ผู้เชี่ยวชาญประเมินความถูกต้อง เหมาะสม ผลการวิจัยครั้งนี้พบว่า 1) สภาพปัญหาของระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัยขาดการบูรณาการและการสนับสนุนจากเครือข่ายชุมชน นักวิชาการ และผู้ประกอบการที่เข้ามามีส่วนร่วมสนับสนุนการจัดการศึกษาจึงมีความต้องการการบูรณาการเชิงนโยบายสนับสนุนสถานศึกษาต้นแบบให้เกิดการพัฒนา ให้เกิดนวัตกรรมการศึกษา 2) พัฒนาระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัย โดยการบูรณาการเชิงนโยบายสนับสนุนสถานศึกษา พบว่าการกำหนดเป้าหมายผู้เรียนที่มีความเชื่อมโยงกับแผนพัฒนาจังหวัด และนำเข้าสู่การพัฒนาแผนพัฒนาการศึกษาสามารถดำเนินการสร้างความสอดคล้องร่วมกันระหว่างการพัฒนาขีดความสามารถทางการแข่งขันของผู้เรียนที่สอดคล้องกับการพัฒนาจังหวัด พร้อมทั้งยังสามารถสร้างการบูรณาการสนับสนุนให้สถานศึกษาพัฒนานวัตกรรมด้านการบริหารการศึกษาการจัดการเรียนการสอน และ การนิเทศ ติดตามประเมินผล 3) ประเมินระบบการจัดการศึกษาเพื่อสร้างอาชีพและเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน ทางเศรษฐกิจในพื้นที่จังหวัดสุโขทัยจากผู้เชี่ยวชาญมีความถูกต้อง เหมาะสม และสามารถนำไปขยายผลได้ คำสำคัญ ระบบการจัดการศึกษา ขีดความสามารถในการแข่งขันทางเศรษฐกิจในพื้นที่