Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2555

การศึกษารูปแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ จังหวัดเลย : กระบวนการเรียนรู้กิจกรรมศิลปะเชิงสุนทรียภาพ

ไทยโรจน์ พวงมณี มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2555

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการ ใช้ระเบียบวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณในการดำเนินกิจกรรมการวิจัย มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการดำเนินชีวิตของผู้สูงอายุ จังหวัดเลย 2) ศึกษารูปแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุจังหวัดเลยด้วยกระบวนการเรียนรู้กิจกรรมศิลปะเชิงสุนทรียภาพ กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้สูงอายุในเขตอำเภอเมือง จำนวน 372 คน ส่วนกลุ่มที่เข้าร่วมอบรมการเรียนรู้กิจกรรมศิลปะเชิงสุนทรียภาพ เป็นกลุ่มเจาะจง จำนวน 20 คน ใช้แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ การสนทนากลุ่ม การอบรมเชิงปฏิบัติการ แผนการจัดการเรียนรู้ แบบประเมินผลการเรียนรู้ และแบบสังเกตในการเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ โดยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป เพื่อหาค่าสถิติเชิงบรรยายประกอบด้วย ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ส่วนข้อมูลเชิงคุณภาพโดยการวิเคราะห์เนื้อหา นำเสนอข้อมูลเชิงปริมาณในรูปตารางประกอบคำอธิบาย ส่วนข้อมูลเชิงคุณภาพนำเสนอข้อมูลเชิงบรรยายประกอบภาพถ่าย ผลการวิจัยพบว่า 1. สถานภาพการดำเนินชีวิตของผู้สูงอายุในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเลย พบว่า อยู่ในระดับนานๆครั้ง ทั้งด้านการดูแลสุขภาพร่างกาย ด้านการรับประทานอาหาร ด้านการพักผ่อนและนันทนาการ ด้านสุขภาพจิต ด้านการเข้าร่วมกิจกรรมทาง ด้านกิจกรรมยามว่าง ด้านที่อยู่อาศัย ด้านความพึงพอใจในชีวิตของความเป็นผู้สูงอายุของตนเอง ด้านความสนใจของผู้สูงอายุ 2. รูปแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุด้วยการเรียนรู้กิจกรรมศิลปะเชิงสุนทรียภาพ พบว่า เป็นกิจกรรมเชิงปฎิบัติการ มีรายละเอียดดังนี้ 2.1) เป็นกิจกรรมที่ง่ายต่อการปฏิบัติการและการเตรียมวัสดุอุปกรณ์ 2.2) การเรียนรู้มีจุดเน้นเชิงปฏิบัติการเป็นหลัก โดยมีวิทยากรมาให้ความรู้และปฏิบัติการไปพร้อมกัน 2.3) ต้องช่วยกระตุ้นให้เกิดความสุขใจ ความเบิกบานใจ ความสนุกสนานจากการปฏิบัติการร่วมกัน และช่วยพัฒนาประสบการณ์ทางสุนทรียภาพ2.4) ลักษณะของกิจกรรมประกอบด้วย การทำผ้าบาติก การมัดย้อม การปั้นภาชนะรูปปลา และการวาดภาพระบายสีบนกระถางต้นไม้ 3. ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้สูงอายุต่อรูปแบบของกิจกรรมศิลปะเชิงสุนทรียภาพ พบว่า อยู่ในระดับมาก

คำสำคัญ

ผู้สูงอายุคุณภาพชีวิตกิจกรรมการเรียนรู้ศิลปะการพัฒนาสุนทรียภาพ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ส่งเสริมและพัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ของผู้สูงอายุรุ่นใหม่เพื่อรองรับการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพในตำบลสันสลี อำเภอเวียงป่าเป้าจังหวัดเชียงราย

ธนภัทร กันทาวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2563

การสร้างกระบวนการเรียนรู้ของชุมชนเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุด้านอาชีพ ชุมชนบ้านหนองขวาง ตำบลพรสำราญ อำเภอคูเมือง จังหวัดบุรีรัมย์

คคนางค์ ช่อชู มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2560

องค์ความรู้ด้านศิลปะเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ ผู้พิการและผู้ด้อยโอกาส ในจังหวัดเชียงใหม่

ณัฐวัฒน์ โสมดี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2558

ผลการใช้รูปแบบการจัดกิจกรรมศิลปะประดิษฐ์ เพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตในกลุ่มผู้สูงอายุ

จิราพัทธ์ แก้วศรีทอง มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562

การพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุอย่างมีส่วนร่วมในเขตชุมชนเมือง เทศบาลเมืองอรัญญิก จังหวัดพิษณุโลก

นนทชา ชัยทวิชธานันท์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2563

เมืองน่าอยู่กับการพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ

ทัศนีย์ ปัทมสนธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2563

รูปแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุในเขตภาคกลางโดยใช้กิจกรรมนันทนาการ

ณัฐกฤตา งามมีฤทธิ์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2557

การพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในเขตพื้นที่ตำบลพรสำราญ อำเภอคูเมือง จังหวัดบุรีรัมย์

สุจิตรา ยางนอก มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2560

การพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุจังหวัดเลย อย่างยั่งยืน

พรกมล ระหาญนอก มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2555

แนวทางการพัฒนาอาชีพเสริมเพื่อสร้างเสริมคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ เทศบาลเมืองเมืองแกนพัฒนา อำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่

รพีพร เทียมจันทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2558