การส่งเสริมสนับสนุนนักวิจัยระดับกลาง ด้านการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิจัยหลักสูตรการส่งเสริมและสนับสนุนนักวิจัยระดับกลางด้านการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ศึกษาจากกลุ่มตัวอย่าง เป็นข้าราชการสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จำนวน 50 คน โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบบังเอิญ (Accidental sampling) วิธีการเก็บข้อมูล คือการสังเกตแบบมีส่วนร่วม การรวบรวมข้อมูลเอกสาร ผลการวิจัยปรากฏ ดังนี้ มีผู้เข้าร่วมทั้งหมด 58 คนซึ่งความรู้ในคิดวิเคราะห์การแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงระดับโลก (Global Megatrends) พลวัตรกลุ่มเป้าหมายของกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ การพยากรณ์สังคมด้วยเทคโนโลยีและดิจิทัลแพลทฟอร์ม การพัฒนานวัตกรรมสังคมเพื่อลดความเหลื่อมล้ำในสังคม กระบวนทัศน์และกระบวนการวิจัยด้านสังคมศาสตร์ ในกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ มีศักยภาพสามารถกำหนดปัญหาการวิจัย สร้างกรอบแนวคิดและการทบทวนวรรณกรรม ออกแบบการวิจัย กำหนดประชากร กลุ่มตัวอย่าง และกลุ่มผู้ให้ข้อมูล พัฒนาเครื่องมือการวิจัย เก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูลและการอภิปรายผล และเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยและการเขียนรายงานวิจัยได้ถูกต้องตามหลักวิชาการ รวมทั้งเป็นผู้มีคุณธรรมและจริยธรรมของ “นักวิจัยรุ่นกลาง” ด้านการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ โดยสรุปผลการประเมินความพึงพอใจต่อหลักสูตร พบว่า ภาพรวมความพึงพอใจต่อหลักสูตร มีค่าเฉลี่ย 4.46 (S.D.=0.677) โดยความพึงพอใจด้านคุณภาพการอบรม มีค่าเฉลี่ย 4.52 (S.D.=0.630) สูงกว่า ความพึงพอใจด้านกระบวนการ ขั้นตอนการอบรม มีค่าเฉลี่ย 4.40 (S.D.=0.723) สำหรับภาพรวมความพึงพอใจวิชาการ พบว่า มีค่าเฉลี่ยรวม มากที่สุด 4.54 (S.D.=0.603) รายวิชาที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด คือ Workshop 2: การสร้างกรอบแนวคิดและการทบทวนวรรณกรรม มีค่าเฉลี่ย 4.61 (S.D.=0.562) รองลงมา คือ กระบวนทัศน์การวิจัยด้านสังคมศาสตร์ เพื่อการพัฒนางานของกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ มีค่าเฉลี่ย 4.59 (S.D.=0.583) และจริยธรรมการวิจัยในมนุษย์ มีค่าเฉลี่ย 4.57 (S.D.=0.573) ข้อเสนอแนะที่สำคัญ ควรจัดอบรมอย่างต่อเนื่อง โดยกำหนดแผนการพัฒนาบุคลากรเพื่อเข้ารับการอบรมด้านการวิจัยทุกปี เพื่อสร้างนักวิจัยรุ่นต่อไป นอกจากนี้ ควรมีการทบทวนความรู้ของบุคลากรที่ได้รับการอบรมไปแล้วเพื่อให้หน่วยงานมีนักวิจัยที่สามารถปฏิบัติงานด้านการวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะเกิดประโยชน์ต่อหน่วยงาน และออกแบบการจัดอบรมในช่วงเวลาที่เหมาะสม