Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2563

การพัฒนาศักยภาพชุมชนบนฐานการทำงานตามโครงการ 1 คณะ 1 โมเดล ของมหาวิทยาลัยพะเยาสู่การเป็นชุมชนนวัตกรรม

รัฐภูมิ พรหมณะ หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) พ.ศ. 2563

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

โครงการ การพัฒนาศักยภาพชุมชนบนฐานการทำงานตามโครงการ 1 คณะ 1 โมเดล ของมหาวิทยาลัยพะเยา ดำเนินโครงการบนกรอบแนวคิด บทบาทการเป็นมหาวิทยาลัยเพื่อพัฒนาพื้นที่ ตามนโยบายการพลิกโฉมมหาวิทยาลัย (Reinventing University) โดยการดำเนินเพื่อเชื่อมโยงองค์ความรู้สู่การใช้ประโยชน์จริงในชุมชนเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวคิดเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ผนวกกับการทำงานเชิงพื้นที่อย่างต่อเนื่องของมหาวิทยาลัยพะเยา ตามปณิธาน ปัญญาเพื่อความเข้มแข็งของชุมชน โครงการนี้มีจำนวน 10 โครงการย่อย มีการดำเนินงานในพื้นที่จำนวน 10 ตำบลของจังหวัดพะเยา ประกอบด้วย ตำบลสันป่าม่วง อำเภอเมือง ตำบลหนองหล่มและตำบลดอกคำใต้ อำเภอดอกคำใต้ ตำบลเชียงบาน ตำบลหย่วนและตำบลเวียง อำเภอเชียงคำ ตำบลลอและตำบลจุน อำเภอจุน ตำบลเจริญราษฏร์ อำเภอแม่ใจ และตำบลสระ อำเภอเชียงม่วน ซึ่งโครงการมีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างขีดความสามารถของชุมชนในการเรียนรู้และปรับใช้นวัตกรรม สามารถนำความรู้ไปใช้ในการเปลี่ยนแปลงและจัดการปัญหาในชุมชนได้อย่างยั่งยืนในพื้นที่ 10 ชุมชน ของจังหวัดพะเยา และพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสู่การเป็นชุมชนนวัตกรรมด้วยกลไก (1) สร้าง Learning and innovation platform (2) สร้างนักวิจัยชาวบ้าน/นวัตกรชาวบ้าน (3) ถ่ายทอดความรู้และนวัตกรรมที่สอดคล้องกับบริบทของกลุ่มเป้าหมาย (4) สร้างนวัตกรรมเข้าสู่การทำแผนพัฒนาตำบล/ ท้องถิ่นสามารถเชื่อมต่อกับแผนพัฒนาจังหวัดโครงการวิจัยนี้มีแนวทางในการบริหารจัดการโดยมีผู้บริหารระดับรองอธิการบดี เป็นผู้กำกับดูแล และส่งเสริมสนับสนุนการดำเนินงานตั้งแต่ระยะต้นน้ำ โดยการกำหนดกรอบแนวคิด นโยบาย กลยุทธ์ในการบริหารจัดการ กำหนดโครงสร้างการบริหารแผนงาน พัฒนาประเด็นโจทย์วิจัยโดยกระบวนการมีส่วนร่วม ระยะกลางน้ำ โดยสนับสนุนส่งเสริมการบริหารจัดการ การจัดทำสัญญา ด้านการเงิน การคลัง การพัสดุ และการจัดกิจกรรมเพื่อสนับสนุนการดำเนินงาน การติดตาม/ ประเมินผลความก้าวหน้าของโครงการด้วยคณะกรรมการ Model Appreciative Inquiry (MAI) สนับสนุนส่งเสริมการดำเนินงานในระยะปลายน้ำ โดยจัดให้มีกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการถอดบทเรียน (Knowledge Management; KM) เพื่อให้ได้มาซึ่ง Learning and Innovation Platform (LIP) ของแต่ละพื้นที่ และการให้รางวัลและการจัดนิทรรศการและเผยแพร่ผลการดำเนินงาน ทำให้การดำเนินงานในพื้นที่ 10 ชุมชน โดย 10 โครงการย่อย บรรลุวัตถุประสงค์ และเป็นไปตามตัวชี้วัดที่กำหนดไว้ ดังนี้ 1) เกิด 10 ชุมชนนวัตกรรม 2) เกิด 25 นวัตกรรม/ เทคโนโลยี 3) เกิดนวัตกรชุมชน/ นักวิจัยชาวบ้าน จำนวน 266 คน 4) ทำให้เศรษฐกิจชุมชนเติบโตขึ้นจากฐานการทำงานเดิม โดยมีอัตราการเติบโตทางเศรษฐกิจของชุมชน เพิ่มขึ้นร้อยละ 25.34 และอัตราการลดลงของมูลค่าการเสียโอกาสทางเศรษฐกิจของชุมชน ลดลงร้อยละ 47.49 และ 5) เกิดกระบวนการการเรียนรู้ Learning and Innovation Platform จำนวน 10 กระบวนการ นอกจากนี้ยังได้มีกระบวนการจัดทำแผนเพื่อพัฒนาพื้นที่บนโจทย์การทำงานของโครงการเพื่อเสนอแผนเข้าสู่การพิจารณาของแผนยุทธศาสตร์กลุ่มจังหวัดภาคเหนือตอนบนในระยะต่อไป ผลจากการดำเนินงานของโครงการนี้ ยังสามารถต่อยอดสู่การสร้างชุมชนนวัตกรรมในพื้นที่อื่น ๆ ของจังหวัดพะเยา และเพื่อเป้าหมายพัฒนาจังหวัดพะเยา เป็นจังหวัดแห่งชุมชนนวัตกรรมต่อไป

คำสำคัญ

1Social capitalทุนทางสังคมโครงการโมเดลSmartชุมชนนวัตกรรมSmart communityการวิจัยเชิงพื้นที่คณะArea-based researchOne faculty - one project

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาต้นแบบการเรียนรู้และนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจฐานรากที่ยั่งยืนโดยมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน

อนิวรรต หาสุข หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) พ.ศ. 2563

สร้างนักพัฒนาเศรษฐกิจแบบองค์รวมเพื่อการพัฒนาชุมชนด้วยองค์ความรู้และเทคโนโลยี : มหาวิทยาลัยขอนแก่น

สาธร พรตระกูลพิพัฒน์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2563

สร้างนักพัฒนาเศรษฐกิจแบบองค์รวมเพื่อการพัฒนาชุมชนด้วยองค์ความรู้และเทคโนโลยี: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

วิเชฏฐ์ คนซื่อ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2563

การวิจัยและพัฒนาอย่างมีส่วนร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยและองค์กรท้องถิ่นเพื่อสร้างพื้นที่ปฏิบัติการทางสังคมศาสตร์และส่งเสริมการเรียนรู้ของชุมชน

สุมิตร สุวรรณ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน พ.ศ. 2553

แนวทางในการพัฒนาการดำเนินโครงการพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม

ธงพล พรหมสาขา ณ สกลนคร มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

การสร้างรูปแบบนวัตกรรมชุมชนของโครงการร่วมสร้างชุมชนน่าอยู่: กรณีศึกษาบ้านศรีท่าน้ำ ตำบลธารโต อำเภอธารโต จังหวัดยะลา

พงศ์เทพ สุธีรวุฒิ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562

โครงการพัฒนาเครือข่ายวิชาการระหว่างมหาวิทยาลัย และเครือข่ายบริหารจัดการในมหาวิทยาลัย เพื่อสนับสนุนงานวิจัยนวัตกรรมเพื่อสังคมและชุมชน

ปิยะวัติ บุญหลง สถาบันคลังสมองของชาติ วัน พ.ศ. 2558

โครงการพัฒนารูปแบบเครือข่ายความร่วมมือจากวิธีปฏิบัติของชุมชนต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

หนึ่งฤทัย เอกธรรมทัศน์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2565

การวิเคราะห์ศักยภาพพื้นที่เพื่อรองรับการขยายตัวของชุมชนโดยรอบมหาวิทยาลัยพะเยา

บุญศิริ สุขพร้อมสรรพ์ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2558

สร้างนักพัฒนาเศรษฐกิจแบบองค์รวมเพื่อการพัฒนาชุมชนด้วยองค์ความรู้และเทคโนโลยี : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา

มาลี ตั้งระเบียบ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2563