Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

ผลการจัดการเรียนการสอนภายใต้กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา รายวิชา 241307 กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตามตัวบ่งชี้การสอนที่เน้นผู้เรียนสำคัญ

มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

คำสำคัญ

Learning Processกระบวนการจัดการเรียนรู้Student-Centered Teaching Indicatorsตัวบ่งชี้การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับนักเรียนระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐานของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู ปีการศึกษา 2553 วิทยาลัยราชพฤกษ์

พิศเพลิน เขียนหวาน วิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2553

การพัฒนาตัวแบบยกระดับผลสัมฤทธิ์การเรียนการสอนรายวิชา

สุมาลี พงศ์ติยะไพบูลย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2562

การจัดการเรียนการสอนตามแนวทางสะเต็มศึกษา

ฐิติวรดา พลเยี่ยม มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561

การศึกษาสมรรถนะด้านการจัดการเรียนการสอนของนักศึกษาครุศาสตร์ศึกษาศาสตร์

วิชิต สุรัตน์เรืองชัย มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาที่บูรณาการสู่การเรียนการสอนในระดับบัณฑิตศึกษา

วรปภา อารีราษฎร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสะเต็มศึกษา สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู

กมลฉัตร กล่อมอิ่ม มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2559

ผลการเรียนรู้ของนีกศึกษาที่มีพื้นฐานการศึกษาทางวิบาการและวิชาชีพ

นวัตกร โพธิสาร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2563

การศึกษาประสิทธิภาพการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร

เจิมสิริ ศิริวงศ์พากร คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2553

รูปแบบการจัดการเรียนรู้สาขาศึกษาศาสตร์ (หลักสูตร 5 ปี) โดยใช้กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2552 เป็นฐาน

ประพันธ์ เกียรติเผ่า มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560

การประเมินประสิทธิภาพของการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของคณาจารย์มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี ปีการศึกษา 2555

กรรณิกา สุขสมัย มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2555