บทความวิจัยพ.ศ. 2557ผลของการจัดกระบวนการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ โดยใช้โครงงานในวิชาชีพพัฒนากระบวนการคิดอย่างเป็นระบบ ปีการศึกษา 2553 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่นธรณิศ สายวัฒน์ พ.ศ. 2557 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญโครงงานกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาProject ApproachQualifications Framework for Higher Education (TQF)systematic thinking developmentการคิดเป็นระบบงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการประเมินผลการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้ทีมเป็นฐานในนักศึกษา พยาบาล: ผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา แห่งชาติ ความเป็นไปได้ และการรับประกันความพร้อมของผู้เรียนช่อทิพย์ สันธนะวนิช มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2558เปรียบเทียบผลลัพธ์ของการพัฒนาบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับปริญญาตรี ตามการรับรู้ของผู้ใช้บัณฑิต ปีการศึกษา 2558 และ 2559 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์สกลสุภา อภิชัจบุญโชค วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์ พ.ศ. 2562ผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) ในรายวิชาหลักการและเทคนิคการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ชั้นปีที่ 2สุพิศตรา พรหมกูล พ.ศ. 2562