Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2553

กระบวนการเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษของประชาชนในพื้นที่ท่องเที่ยว จังหวัดนครศรีธรรมราช

วันวิสาข์ เพ็ชรรัตน์มุณี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย พ.ศ. 2553

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

กระบวนการเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของประชาชน ในสถานที่ท่องเที่ยว จังหวัดนครศรีธรรมราช วันวิสาข์ เพ็ชรรัตน์มุณี1 และ จำเริญ ชูช่วยสุวรรณ1 บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหากระบวนการเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของประชาขนในพื้นที่ท่องเที่ยวจังหวัดนครศรีธรรมราช ประกอบด้วย อำเภอเมือง อำเภอขนอม และอำเภอสิชล กลุ่มตัวอย่างคือ ประชาชนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ท่องเที่ยว 3 แห่ง คำนวณโดยใช้สูตรของ เครจซี่ และมอร์แกน ที่ระดับความเชื่อมั่น 95% ได้กลุ่มตัวอย่าง 137 คน โดยแบ่งเป็นประชาชนจากอำเภอเมือง จำนวน 53 คน อำเภอขนอม จำนวน 45 คน และอำเภอสิชล จำนวน 39 คน ซึ่งได้จากการสุ่มอย่างง่าย ( Simple Random Sampling ) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบทดสอบวัดความสามารถด้านทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน ภาษาอังกฤษ และแบบสอบถามปัญหาการใช้ความรู้ภาษาอังกฤษ ด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า ด้านทักษะการฟัง ประชาชนที่อยู่ในอำเภอเมืองและอำเภอขนอมจะมีปัญหาเรื่องความเข้าใจ เมื่อชาวต่างชาติพูดทักทายกันมากที่สุด และอำเภอสิชล ประชาชนจะมีปัญหาเรื่อง ไม่สามารถแปลคำศัพท์และความหมายให้เข้าใจได้ถูกต้อง ด้านทักษะการพูด ประชาชนที่อยู่อาศัยทั้ง 3 อำเภอ จะมีปัญหาในเรื่อง ไม่สามารถออกสำเนียงเหมือนเจ้าของภาษา ด้านทักษะการอ่าน ประชาชนที่อาศัยอยู่ในอำเภอขนอม และอำเภอสิชล มีปัญหาในเรื่อง ไม่สามารถอ่านบทความภาษาอังกฤษสั้น ๆ ได้ ส่วนอำเภอเมืองจะมีปํญหาในด้านไม่สามารถอ่านนิตยสารภาษาอังกฤษได้ ด้านทักษะการเขียน ประชาชนที่อาศัย อยู่ในอำเภอขนอมและอำเภอสิชลจะมีปัญหาในด้านไม่สามารเขียนเรียบเรียงเนื้อหาได้อย่างเหมาะสม ขาดความต่อเนื่อง ส่วนประชาชนที่อาศัยอยู่ในอำเภอเมืองจะมีปัญหาในด้าน ไม่สามารถใช้ไวยากรณ์ ตัวสะกด และเครื่องหมายวรรคตอนได้อย่างถูกต้อง คำสำคัญ : ประชากร, ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

คำสำคัญ

ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารประชากร

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษารูปแบบการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของผู้ให้บริการการท่องเที่ยว จังหวัดสตูล

จุฑาภรณ์ ภารพบ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย พ.ศ. 2561

กลวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช

สุวรีย์ ยอกฉิม มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2560

การพัฒนาทักษะด้านการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาโดยใช้กระบวนการวิจัยเป็นฐาน กรณีศึกษา ชุมชนแหล่งท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม บ้านปะอาว จังหวัดอุบลราชธานี

พิกุล สายดวง มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561

การพัฒนาชุดการสอนทักษะการพูดภาษาอังกฤษด้านแหล่งท่องเที่ยวจังหวัดพระนครศรีอยุธยาสำรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นโดยใช้แนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร

พงศธร มหาวิจิตร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

การบูรณาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเองกับการทำงานเพื่อบริการการท่องเที่ยวชุมชน ภายใต้โครงการชุมชนท่องเที่ยว OTOP นวัตวิถี ในจังหวัดเชียงราย

เดชา ตาละนึก มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการท่องเที่ยวโดยชุมชนจังหวัดชุมพร

จุฑามาส เพ็งโคนา มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2559

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการท่องเที่ยวโดยชุมชนจังหวัดชุมพร

เบญจมาศ ณ ทองแก้ว มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2560

การศึกษาความสนใจในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการท่องเที่ยวในท้องถิ่น ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตแหล่งท่องเที่ยวอุทยานแห่งชาติผาแต้ม อำเภอโขงเจียม จังหวัดอุบลราชธานี

มาลี ไชยเสนา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2561

การพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของชุมชนหมู่บ้านโฮมสเตย์เพื่อเพิ่มศักยภาพการท่องเที่ยวบ้านโคกโก่ง ตำบลกุดหว้า อำเภอกุฉินารายณ์ จังหวัดกาฬสินธุ์

วราพร พูลเกษ พ.ศ. 2558

ปัญหาการสื่อสารภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยวท้องถิ่น อำเภอขนอม จังหวัดนครศรีธรรมราช

ภัชญาภา ทองใส มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย พ.ศ. 2562