กระบวนการเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษของประชาชนในพื้นที่ท่องเที่ยว จังหวัดนครศรีธรรมราช

บทคัดย่อ

กระบวนการเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของประชาชน ในสถานที่ท่องเที่ยว จังหวัดนครศรีธรรมราช วันวิสาข์ เพ็ชรรัตน์มุณี1 และ จำเริญ ชูช่วยสุวรรณ1 บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาปัญหากระบวนการเรียนรู้การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของประชาขนในพื้นที่ท่องเที่ยวจังหวัดนครศรีธรรมราช ประกอบด้วย อำเภอเมือง อำเภอขนอม และอำเภอสิชล กลุ่มตัวอย่างคือ ประชาชนที่อาศัยอยู่ในพื้นที่ท่องเที่ยว 3 แห่ง คำนวณโดยใช้สูตรของ เครจซี่ และมอร์แกน ที่ระดับความเชื่อมั่น 95% ได้กลุ่มตัวอย่าง 137 คน โดยแบ่งเป็นประชาชนจากอำเภอเมือง จำนวน 53 คน อำเภอขนอม จำนวน 45 คน และอำเภอสิชล จำนวน 39 คน ซึ่งได้จากการสุ่มอย่างง่าย ( Simple Random Sampling ) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบทดสอบวัดความสามารถด้านทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน ภาษาอังกฤษ และแบบสอบถามปัญหาการใช้ความรู้ภาษาอังกฤษ ด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า ด้านทักษะการฟัง ประชาชนที่อยู่ในอำเภอเมืองและอำเภอขนอมจะมีปัญหาเรื่องความเข้าใจ เมื่อชาวต่างชาติพูดทักทายกันมากที่สุด และอำเภอสิชล ประชาชนจะมีปัญหาเรื่อง ไม่สามารถแปลคำศัพท์และความหมายให้เข้าใจได้ถูกต้อง ด้านทักษะการพูด ประชาชนที่อยู่อาศัยทั้ง 3 อำเภอ จะมีปัญหาในเรื่อง ไม่สามารถออกสำเนียงเหมือนเจ้าของภาษา ด้านทักษะการอ่าน ประชาชนที่อาศัยอยู่ในอำเภอขนอม และอำเภอสิชล มีปัญหาในเรื่อง ไม่สามารถอ่านบทความภาษาอังกฤษสั้น ๆ ได้ ส่วนอำเภอเมืองจะมีปํญหาในด้านไม่สามารถอ่านนิตยสารภาษาอังกฤษได้ ด้านทักษะการเขียน ประชาชนที่อาศัย อยู่ในอำเภอขนอมและอำเภอสิชลจะมีปัญหาในด้านไม่สามารเขียนเรียบเรียงเนื้อหาได้อย่างเหมาะสม ขาดความต่อเนื่อง ส่วนประชาชนที่อาศัยอยู่ในอำเภอเมืองจะมีปัญหาในด้าน ไม่สามารถใช้ไวยากรณ์ ตัวสะกด และเครื่องหมายวรรคตอนได้อย่างถูกต้อง คำสำคัญ : ประชากร, ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร

คำสำคัญ