Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2552

ชุมชนปฏิบัติการด้านการเรียนรู้ : ฐานข้อมูลภูมิปัญญาสุขภาพกรณีศึกษา ตำบลยอดแกง อำเภอนามน จังหวัดกาฬสินธุ์

สุนันทา จันมีวงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2552

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่อง ชุมชนปฏิบัติการด้านการเรียนรู้ : ฐานข้อมูลภูมิปัญญาสุขภาพ ชุมชนยอดแกง อำเภอนามน จังหวัดกาฬสินธุ์ เป็นการวิจัยและพัฒนาโดยการใช้กระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participatory Action Research) มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) ศึกษากระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของชุมชน 2) วิเคราะห์และออกแบบระบบฐานข้อมูล 3) ส่งเสริมสนับสนุนให้มีการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น จากการสัมภาษณ์แบบไม่มีโครงสร้างและเสนอผลงานในลักษณะพรรณนาวิเคราะห์ ผลการวิจัยพบว่า ชุมชนมีความเข้มแข็ง มีความเชื่อ ความศรัทธาและอาศัยทรัพยากรธรรมชาติในท้องถิ่นเป็นหลัก เป็นการพึ่งพาอาศัยกันของชาวบ้าน มีการใช้ภูมิปัญญาในการรักษาทั้งทางกายและทางใจควบคู่กันไป จากการวิจัยพบว่า ชุมชนยอดแกงมีนักปราชญ์ที่มีองค์ความรู้ในด้านการนำยาสมุนไพรมาใช้ในการรักษาโรคอยู่จำนวน 16 คน ซึ่งนักปราชญ์ชาวบ้านบางท่านมีความรู้เรื่องการใช้ภูมิปัญญาในการรักษาโรคได้หลายอย่าง ผลการวิจัยบ่งบอกถึงความรู้ความสามารถของปราชญ์ชาวบ้านที่มีองค์ความรู้ในเรื่องของการเก็บสมุนไพร การวิเคราะห์โรค รวมถึงกรรมวิธีในการรักษาโรค ซึ่งได้รับการถ่ายทอดสั่งสมมาจากบรรพบุรุษจนทำให้เกิดความเชี่ยวชาญในศาสตร์ต่าง ๆ ดังนั้นองค์ความรู้เหล่านี้จึงเป็นมรดกอันทรงคุณค่าที่ควรแก่การอนุรักษ์และสืบทอดให้คงอยู่ต่อไป

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ชุดโครงการ ชุมชนปฏิบัติการด้านการเรียนรู้เกี่ยวกับภูมิปัญญาสุขภาพ อำเภอนามน จังหวัดกาฬสินธุ์

ยุทธพงศ์ มาตย์วิเศษ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2552

ชุมชนปฏิบัติการด้านการเรียนรู้ : ภูมิปัญญาอีสาน เรื่อง การบีบเอ็น กรณีศึกษาตำบลยอดแกง อำเภอนามน จังหวัดกาฬสินธุ์

สายหยุด ภูปุย มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2552

การพัฒนาบทเรียนภูมิปัญญาท้องถิ่นและศูนย์การเรียนรู้ อย่างมีส่วนร่วมของชุมชนในเขตอำเภอบางพลี จังหวัดสมุทรปราการ

กริช ภัทรภาคิ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2559

การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมในการพัฒนาการเรียนรู้ชุมชนแนวปฏิบัติเพื่อสุขภาวะชุมชน

นพพร จันทรนำชู มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

การระบุและสังเคราะห์ปัญหาสุขภาพชุมชนโดยใช้ กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม

อรนุช ภาชื่น มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559

การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อการพัฒนาสื่อการจัดการเรียนรู้โดยบูรณาการภูมิปัญญาท้องถิ่นที่สอดคล้องกับวิถีชีวิตในชุมชน

ศันทนี คุณชยางกูร มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2557

การส่งเสริมการนำนวัตกรมมในการพัฒนาความรู้สู่คุณภาพชีวิตชุมชน

เพ็ญพรรณ เฟื่องฟูลอย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2564

การพัฒนารูปแบบแหล่งเรียนรู้ออนไลน์แบบมีส่วนร่วมบนฐานสิ่งแวดล้อมชุมชน

สุรัชดา สุบรรณ ณ อยุธยา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2560

การมีส่วนร่วมพัฒนาศูนย์เรียนรู้อาชีพชุมชนและคุณภาพชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

สุพจน์ แสงเงิน มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561

นวัตกรรมชุดการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นจากฐานทรัพยากรชุมชน

กมลฉัตร กล่อมอิ่ม มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2560