ตัวบ่งชี้ของการมีสุขภาพสมองที่ดี : การพัฒนาเกณฑ์ปกติของแบบทดสอบความสามารถทางสมองของวัยรุ่นไทย

บทคัดย่อ

การเปลี่ยนแปลงหรือพัฒนาการของความสามารถทางการรู้คิดของสมองของเยาวชนมีอิทธิพลสำคัญต่อคุณภาพชีวิตในเชิงสุขภาพทั้งทางร่างกายและจิตใจ การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและพัฒนาเกณฑ์ปกติ (Norms) ความสามารถทางสมองของวัยรุ่นไทย ผู้เข้าร่วมงานวิจัยเป็นนักเรียนที่มีสุขภาพดีและกำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึง ปีที่ 6 ในสถานศึกษาจำนวน 1,680 คน ประกอบด้วย นักเรียนชาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 420 คน นักเรียนชาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 420 คน นักเรียนชาย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6จำนวน 420 คน และนักเรียนหญิง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 จำนวน 420 คน ผู้เข้าร่วมการวิจัยทุกคนจะเข้าร่วมการทดสอบความสามารถด้านการรู้คิดของสมองโดยใช้ชุดทดสอบความสามารถทางสมองด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 7 แบบทดสอบ ประกอบด้วย แบบทดสอบเวลาปฏิกิริยาอย่างง่าย แบบทดสอบเวลาปฏิกิริยาแบบตัวเลือก แบบทดสอบเทรลเมคคิ่ง แบบทดสอบแฟลงเคอร์ แบบทดสอบความสามารถในการออกแบบรูปภาพที่ไม่ซ้ำกัน แบบทดสอบการหมุนภาพในใจ และแบบทดสอบความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ผลการวิจัย – ได้เกณฑ์ปกติความสามารถทางสมองของวัยรุ่นไทยที่จำแนกตามเพศ อายุ และระดับชั้น ซึ่งสามารถนำไปใช้เป็นเครื่องมือเพื่อบ่งชี้เกี่ยวกับพัฒนาการทางการรู้คิดของสมองที่เหมาะสมกับช่วงอายุของเด็กและเยาวชน

คำสำคัญ

ระดับความพร้อมของโครงการ