Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2564

นวัตกรรมการเสริมสร้างแรงยึดเหนี่ยวทางสังคมผ่านการเรียนรู้หลักสูตรดนตรีและเพลงพื้นบ้านเพื่อสร้างสังคมคุณภาพทุกช่วงวัยรองรับสังคมสูงวัยในจังหวัดบุรีรัมย์

ธิติ ปัญญาอินทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2564

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่อง นวัตกรรมการเสริมสร้างแรงยึดเหนี่ยวทางสังคมผ่านการเรียนรู้หลักสูตรดนตรีและเพลงพื้นบ้านเพื่อสร้างสังคมคุณภาพทุกช่วงวัยรองรับสังคมสูงวัยในจังหวัดบุรีรัมย์ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบริบท สภาพความต้องการทางการเรียนรู้ดนตรีสำหรับสังคมผู้สูงวัยในจังหวัดบุรีรัมย์ รวมทั้งพัฒนานวัตกรรมและพัฒนาหลักสูตรดนตรีและเพลงพื้นบ้านดนตรีเพื่อสร้างสังคมคุณภาพทุกช่วงวัยรองรับสังคมสูงวัยในจังหวัดบุรีรัมย์ และประเมินประสิทธิผลของหลักสูตรดนตรีและเพลงพื้นบ้านดนตรีสร้างสังคมคุณภาพทุกช่วงวัยรองรับสังคมสูงวัยในจังหวัดบุรีรัมย์ โดยใช้การวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) รวมทั้งการใช้กระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participatory Action Research- PAR) การวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) และการกำหนดแก่นสารจากการตีความ (Thematic Analysis โดยนำข้อมูลที่รวบรวมได้จากการสัมภาษณ์ การสนทนากลุ่ม การจัดเวที และการสังเกตแบบมีส่วนร่วม สามารถสรุปและอภิปรายผลการวิจัยได้ดังนี้ 1) ในปัจจุบันในพื้นที่เทศบาลตำบลอิสาน ได้ดำเนินการในการพัฒนาคุณภาพของผู้สูงอายุ โดยมีการดำเนินกิจกรรมในการขับเคลื่อนงานการดูแล ส่งเสริมคุณภาพชีวิตในพื้นที่ ซึ่งจะเป็นกลไกลในการขับเคลื่อนงานเพื่อดูแลผู้สูงอายุ โดยมีการพัฒนาลักษณะที่เน้นการสร้างการ มีส่วนร่วม ในพื้นที่เทศบาลตำบลอิสาน อำเภอเมืองบุรีรัมย์ จังหวัดบุรีรัมย์ 2) นวัตกรรมเพลงพื้นบ้านอีสานใต้ 2 รูปแบบ คือ นวัตกรรมบทเพลงสำหรับวงโยธวาฑิต และนวัตกรรมการเรียนดนตรีสำหรับผู้สูงวัย โดยใช้ทำนองหลักที่เป็นเพลงพื้นบ้านอีสานใต้แบบดั้งเดิม แต่เปลี่ยนองค์ประกอบทางดนตรีต่าง ๆ โดยคำถึงประเด็นสำคัญทางดนตรีดังนี้ จังหวะ(Rhythm) คีตลักษณ์และพื้นผิว(Form & Texture) การประสานเสียง(Harmonization) และ สีสันของเสียง (Tone Color) โดยเพลงที่ใช้ในการสร้างนวัตกรรมครั้งนี้ คือ เพลงเขมาแมร์ หรือมีอีกชื่อว่า เพลงแก้วรอริน 3) หลักสูตรดนตรีและเพลงอิสานใต้สำหรับผู้สูงวัย มีหัวข้อ วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ ลักษณะกิจกรรมและระยะเวลาเพื่อจัดทำเป็นหลักสูตรนำร่องในการวิจัยในขั้นตอนต่อไป 4) ผลการดำเนินกิจกรรมและความพึงพอใจในการดำเนินกิจกรรมดังกล่าว และต้องการให้มีการนำหลักสูตรผู้สูงวัยนำร่องไปใช้ในโรงเรียนผู้สูงวัยอย่างต่อเนื่อง ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมีความพึงพอใจ ในการฝึกอบรมระดับมาก

คำสำคัญ

Aging SocietyสังคมสูงวัยSocial CohesionInnovation to strengthen social cohesionlearning music and folk song coursesนวัตกรรมการเสริมสร้างแรงยึดเหนี่ยวทางสังคมหลักสูตรดนตรีและเพลงพื้นบ้าน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

นวัตกรรมการเสริมสร้างแรงยึดเหนี่ยวทางสังคมเพื่อรองรับสังคมสูงวัยในจังหวัดบุรีรัมย์

เทพพร โลมารักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2564

กระบวนการจัดการเรียนการสอนดนตรีไทยสำหรับผู้สูงอายุ กรณีศึกษาศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ เทศบาลนครนนทบุรี

ธมนวรรณ อยู่ดี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

การสร้างสรรค์นวัตกรรมศิลปะการแสดงเพลงพื้นบ้านภาคกลางร่วมสมัย เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวชุมชน กรณีศึกษาชุมชนสามชุก อำเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรี

วีรินทร์ภัทร์ บูรณะสระกวี สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2566

การพัฒนาหลักสูตรการใช้กิจกรรมดนตรีเพื่อพัฒนาทักษะทางดนตรี พฤติกรรม และบุคลิกภาพของเยาวชนในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กจังหวัดสงขลา

สุทธิรักษ์ เอียดปุ่ม สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2566

การทำผลงานวิชาการรับใช้สังคมสำหรับสาขาดนตรี

พงษ์ศิลป์ อรุณรัตน์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562

ความคิดเห็นต่อการมีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่มดนตรีเพื่อผู้สูงอายุ กรณีศึกษา : ชุมชนหนองแวงตราชู 2 อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น

วิชญ์ บุญรอด มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

การอนุรักษ์ พัฒนา และใช้ประโยชน์จากดนตรีพื้นบ้านโดยการเรียนรู้ แบบมีส่วนร่วม

ภิญโญ ภู่เทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2559

การสร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนรู้ดนตรี โดยใช้บทเพลงสำเนียงพื้นบ้านอีสาน

ธนวัฒน์ บุตรทองทิม สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2564

การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านดนตรีในการจัดการเรียนรู้ ในสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา อำ เภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์

ธงรบ ขุนสงคราม มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2561

แผนงานวิจัยผู้สูงอายุกับคลังทรัพยากรภูมิปัญญาไทยด้านดนตรีไทใหญ่ภาคเหนือ (จังหวัดเชียงราย)

บุษกร บิณฑสันต์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2557