การพัฒนาชุดกิจกรรมการผลิตเซรามิกและการใช้ประโยชน์เตาอินทขิลสำหรับกิจกรรมการเรียนการสอนของโรงเรียนในชุมชนอินทขิล อำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการผลิตเซรามิกและการใช้ประโยชน์เตาอินทขิลสำหรับ กิจกรรมการเรียนการสอนของโรงเรียนในชุมชนอินทขิล อำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่นักวิจัย รตานรี สุทธิพงษ์ หน่วยงาน คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ ปี พ.ศ. 2563บทคัดย่อการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลอง มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการผลิตเซรามิกและการใช้ประโยชน์เตาอินทขิลสำหรับประกอบกิจกรรมเสริมหลักสูตร 2)เพื่อพัฒนาคู่มือการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนสำหรับครูเกี่ยวกับการผลิตเซรามิกและการใช้ประโยชน์เตาอินทขิล ในการศึกษาวิจัยครั้งนี้ กลุ่มประชากรได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนป่าจี้วังแดงวิทยาจํานวน 23 คน ซึ่งได้มาจากการเลือกแบบเจาะจง (Puposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ ชุดกิจกรรมการผลิตเซรามิกและการใช้ประโยชน์เตาอินทขิล จำนวน7ชุดกิจกรรม รายวิชาศิลปะ(เครื่องปั้นดินเผา) แบบประเมินก่อน-หลังเรียน แบบสอบถามความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า1. ผลการพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการผลิตเซรามิกและการใช้ประโยชน์เตาอินทขิล รายวิชาศิลปะ(เครื่องปั้นดินเผา) พบว่า นักเรียนมีความสามารถแบ่งเป็น 4 ประเภท ประเภทที่มีนักเรียนผ่านทั้งกิจกรรมและชิ้นงาน คือ ประเภทที่ 4 มีจํานวนผู้เรียน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 26.09 ส่วนประเภทที่มีนักเรียนกิจกรรมไม่ผ่านและ ชิ้นงาน ไม่ผ่านคือประเภทที่ 1 จํานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 34.782. ความพึงพอใจที่มีต่อชุดกิจกรรมการผลิตเซรามิกและการใช้ประโยชน์เตาอินทขิล รายวิชาศิลปะ(เครื่องปั้นดินเผา)สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 โดยภาพรวมอยู่ในระดับความพึงพอใจมาก มีค่าเฉลี่ย 4.17คําสําคัญ :ชุดกิจกรรม วิชาศิลปะ เครื่องปั้นดินเผา

คำสำคัญ

ระดับความพร้อมของโครงการ