Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2563

การสร้างสรรค์ผลงานศิลปะบนฐานทรัพยากรท้องถิ่นเพื่อเพิ่มรายได้แก่ชุมชนภาคตะวันออกเฉียงเหนือด้วยกระบวนการมีส่วนร่วม

นันทวัน เจ๊กจันทึก มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2563

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

งานวิจัยเชิงคุณภาพ เรื่อง การสร้างสรรค์ผลงานศิลปะบนฐานทรัพยากรท้องถิ่นเพื่อเพิ่มรายได้แก่ชุมชนภาคตะวันออกเฉียงเหนือด้วยกระบวนการมีส่วนร่วม มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการสร้างผลงานศิลปะจากทรัพยากรท้องถิ่นในชุมชนที่ทำการศึกษา 2) เพื่อสร้างองค์ความรู้กระบวนสร้างสรรค์ผลงานศิลปะบนฐานทรัพยากรท้องถิ่น 3) เพื่อสร้างผลงานศิลปะบนฐานทรัพยากรท้องถิ่นเพื่อเพิ่มรายได้แก่ชุมชนที่ทำการศึกษา ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการศึกษาการสร้างผลงานศิลปะจากทรัพยากรท้องถิ่นในชุมชนที่ทำการศึกษาผู้วิจัยได้ศึกษาการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะจากทรัพยากรท้องถิ่น ทั้ง 3 พื้นที่ สามารถอภิปรายได้ดังนี้ หมู่บ้านโนนแสบง ตำบลหนองกวั่ง อำเภอบ้านม่วง จังหวัดสกลนคร ได้สร้างสรรค์ผลงานศิลปะจากทรัพยากรท้องถิ่น คือ ผลงานภาพถ่ายและ Blog แนะนำสถานที่หมู่บ้าน บ้านโนนแสบง เพื่อประชาสัมพันธ์สถานที่ท่องเที่ยวที่มีการเพิ่มมูลค่าให้กับชุมชนเชิงสุนทรียภาพ หมู่บ้านเก่าน้อยตำบลไพศาล อำเภอธวัชบุรี จังหวัดร้อยเอ็ด ได้สร้างสรรค์ผลงานผ่านกระบวนการออกแบบ เพิ่มมูลค่าโดยใช้การออกแบบโลโก้ที่ใช้ในการค้า การออกแบบบรรจุภัณฑ์ใส่เกลือที่ทันสมัยและแปลกใหม่ แสดงอัตลักษณ์ของชุมชนบ้านเก่าน้อย ป้ายประชาสัมพันธ์หมู่บ้าน และพัฒนาแหล่งเรียนรู้การต้มเกลือสินเธาว์บ้านเก่าน้อยได้น่าเรียนรู้ดึงดูดความสนใจ และหมู่บ้านหอกลอง ตำบลกุดสิม อำเภอบรบือ จังหวัดมหาสารคาม ได้สร้างสรรค์ผลงานศิลปะรูปแบบกิจกรรมภาพถ่าย การเพิ่มมูลค่าให้กับชุมชนเชิงสุนทรียภาพ 2) ผลจากการสร้างองค์ความรู้กระบวนสร้างสรรค์ผลงานศิลปะบนฐานทรัพยากรท้องถิ่น ทั้ง 3 พื้นที่ พบว่า สามารถสร้างองค์ความรู้โดยกระบวนการมีส่วนร่วมระหว่างชาวบ้านในชุมชนและนักออกแบบเพื่อแสดงอัตลักษณ์ให้กับชุมชนผ่านกระบวนการออกแบบทางศิลปะ สะท้อนองค์ความรู้ ภูมิปัญญา ทุนทางวัฒนธรรม ของแต่ละพื้นที่ได้ 3) ผลจากการสร้างผลงานศิลปะบนฐานทรัพยากรท้องถิ่นเพื่อเพิ่มรายได้แก่ชุมชนที่ทำการศึกษา ทั้ง 3 ชุมชน พบว่า สามารถเพิ่มมูลค่าทางสุนทรียภาพและมูลค่าทางอาชีพ เพิ่มโอกาสสร้างรายได้ให้กับชุมชนได้ผ่านงานศิลปะที่สร้างสรรค์ได้

คำสำคัญ

Creativityทรัพยากรท้องถิ่นlocal resourceชุมชนภาคตะวันออกเฉียงเหนือnortheastern communitiesการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะเพิ่มรายได้Increase Revenus

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาศิลปะกับชุมชนและการพัฒนาผลิตภัณฑ์ท้องถิ่นเพื่อราชบุรีเศรษฐกิจสร้างสรรค์

วีรวัฒน์ สิริเวสมาศ หน่วยบริหารและจัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพื้นที่ (บพท.) พ.ศ. 2563

การสร้างสรรค์ศิลปกรรมชุมชน เมืองสุราษฏร์ธานี

ธนุพล ฉันทกูล สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2564

การพัฒนาพื้นที่ศิลปะในเมืองและชุมชนของกลุ่มจังหวัดล้านนา

ภัชรบถ ฤทธิ์เต็ม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563

ผลงานศิลปกรรมกับการมีส่วนร่วมของประชาชนเพื่อพัฒนาศิลปกรรมกับชุมชน

ไกรสร ประเสริฐ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2553

การศึกษาการถ่ายทอดภูมิปัญญาไทยเพื่อการพัฒนายั่งยืน : กรณีศึกษาศิลปินแห่งชาติ สาขาทัศนศิลป์ และผู้มีความรู้ ความสามารถในท้องถิ่นสาขาศิลปกรรม

สุธีรา เผ่าโภคสถิตย์ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2551

การพัฒนาเมืองศิลปะเชิงสร้างสรรค์ในกลุ่มจังหวัดล้านนา

พระสุธีรัตนบัณฑิต (สุทิตย์ อบอุ่น) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563

การส่งเสริมการเรียนรู้ด้านศิลปะเชิงสร้างสรรค์ของเยาวชนและผู้สูงอายุในกลุ่มจังหวัดล้านนา

ฉวีวรรณ สุวรรณาภา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563

การส่งเสริมและอนุรักษ์การสร้างสรรค์ศิลปะของวัดและชุมชนในกลุ่มจังหวัดล้านนา

นพดณ ปัญญาวีรทัต มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563

การสังเคราะห์องค์ความรู้ศิลปกรรมในล้านนา

ปฏิเวธ เสาว์คง มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563

แนวทางการพัฒนาผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์จากวัสดุพื้นถิ่นและทุนทางวัฒนธรรม ด้วยการมีส่วนร่วมของชุมชน เพื่อสร้างนวัตกรรมและยกระดับรายได้ชุมชนบนฐานปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง วิถีถิ่น คีรีวงกต จังหวัด อุดรธานี

เอกพงศ์ อินเกื้อ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2565