Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2560

การสะสมอำนาจชอบธรรมของชาวไทยเชื้อสายเวียดนาม

กฤษณะ ทองแก้ว กรมส่งเสริมวัฒนธรรม พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

โครงการวิจัยเรื่อง “การสะสมอำนาจชอบธรรมของชาวไทยเชื้อสายเวียดนาม”เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ที่นำรูปแบบการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมมาใช้ในการวิจัยมีวัตถุประสงค์ ข้อแรกเพื่อศึกษากระบวนการสะสมอำนาจชอบธรรมของชาวไทยเชื้อสายเวียดนาม ข้อที่สองเพื่อศึกษารูปแบบการสะสมอำนาจชอบธรรมของชาวไทยเชื้อสายเวียดนาม ข้อที่สามเพื่อวิเคราะห์เงื่อนไขที่นำไปสู่การสะสมอำนาจชอบธรรมของชาวไทยเชื้อสายเวียดนาม ผู้วิจัยนำวิธีการศึกษาเฉพาะกรณีโดยมีเครื่องมือในการวิจัย ได้แก่ การสังเกตการณ์ การบันทึกประวัติชีวิตบุคคล การสัมภาษณ์เชิงลึก และการสัมภาษณ์กลุ่ม ภายใต้ข้อถกเถียงที่ว่าท่ามกลางโครงสร้างสังคมไทย ชาวไทยเชื้อสายเวียดนามมีรูปแบบและกระบวนการในการสะสมอำนาจชอบธรรมในความเป็นปัจเจกบุคคลได้อย่างไรบ้าง ผลการวิจัยพบว่าชาวไทยเสื้อสายเวียดนามมีการสะสมอำนาจชอบธรรม ประกอบด้วย การสะสมสิทธิอำนาจบุญบารมี การสะสมสิทธิอำนาจตามประเพณี และการสะสมสิทธิอำนาจตามกฎหมายดังนี้ ชาวไทยเชื้อสายเวียดนามในจังหวัดสุราษฎร์ธานีมีรูปแบบการสะสมสิทธิอำนาจบุญบารมีสองรูปแบบ คือ 1)การนำคำสอนจากหิ้งบูชาแผ่นดินมาสั่งสอนอบรมลูกหลานในครอบครัว คือการให้ความสำคัญกับคำสอนของโฮจิมินห์อย่างสูงที่สอนให้ชาวเวียดนามรู้จักบุญคุณของแผ่นดินไทย และสั่งสอนให้ชาวเวียดนามมีความขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ อดทน ต่อทุกสิ่งทุกอย่างที่เข้ามาในชีวิตและครอบครัวโดยมีกระบวนกระบวนการเรียนรู้จากความเป็นเหตุเป็นผล คือ ให้ความสำคัญกับความคิดเชิงเหตุเชิงผล ได้รับการอบรมจากครอบครัวที่มีการบูชาหิ้งบูชา มีส่วนร่วมในการบูชาหิ้งบูชาแผ่นดิน ใช้รูปแบบการอธิบายทุกอย่างให้เกี่ยวโยงกับคำสอนของโฮจิมินห์ และกระทำการทุกอย่างตามหลักคำสอนจากหิ้งบูชาที่อธิบายให้เชื่อมโยงได้ 2)การอบรมสั่งสอนปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างและการเรียนรู้จากครอบครัว คือ การให้ความสำคัญกับปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างของผู้นำครอบครัวที่นำเอาผลจากการปฏิบัติมาสั่งสอนให้เกิดการเรียนรู้กันภายในครอบครัวและเรียนรู้จากครอบครัวของชาวเวียดนามในสุราษฎร์ธานีด้วยโดยมีกระบวนการเรียนรู้จากประสบการณ์นิยม คือ ให้ความสำคัญกับประสบการณ์นิยมของผู้คนเรียนรู้จากครอบครัวเรียนรู้จากครอบครัวของชาวเวียดนาม และกระทำการ โดยมีเงื่อนไขภายในครอบครัวคือ บทบาทของผู้นำครอบครัวการสื่อสารอำนาจ ค่านิยม การสร้างเครือข่ายเงื่อนไขภายนอกครอบครัว ประกอบด้วย การพัฒนาอุตสาหกรรมค่านิยมทางสังคม การขยายตัวของตลาด ระบบราชการ นโยบายระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยม และการขยายตัวของเสรีภาพทางการเมือง ชาวไทยเชื้อสายเวียดนามในจังหวัดสุราษฎร์ธานีมีรูปแบบการสะสมสิทธิอำนาจตามประเพณีสองรูปแบบ คือ1)การสะสมอำนาจตามประเพณีด้วยการเป็นครูสอนภาษาเวียดนามให้เยาวชนมีกระบวนการสะสมสิทธิอำนาจตามประเพณี คือ มีความรู้จากระบบการศึกษาและเป็นครูสอนภาษาเวียดนาม 2) การสะสมอำนาจตามประเพณีด้วยการเปิดร้านจำหน่ายขายสูตรอาหารเวียดนาม มีกระบวนการสะสมอำนาจตามประเพณี คือ เรียนรู้อาหารเวียดนามจากครอบครัวและเปิดร้านอาหารเวียดนาม โดยมีเงื่อนไขภายใน คือ บทบาท การสื่อสาร อำนาจ ค่านิยมการสร้างเครือข่าย เงื่อนไขภายนอกคือค่านิยมทางสังคม ชาวไทยเชื้อสายเวียดนามในจังหวัดสุราษฎร์ธานีมีรูปแบบการสะสมสิทธิอำนาจตามกฎหมายสองรูปแบบ คือ 1)การได้รับฉันทามติจากชาวเวียดนามและหน่วยงานราชการซึ่งมีกระบวนการได้รับฉันทามติจากชาวเวียดนามและหน่วยงานราชการ คือ มีอุดมการณ์รักชาติเวียดนามได้รับการยอมรับจากชาวเวียดนาม ได้รับการยอมรับจากหน่วยงานราชการ และได้รับการยอมรับจากสังคมไทย 2)การเข้าไปมีปฏิสัมพันธ์กับข้าราชการระดับสูง มีกระบวนการเข้าไปมีปฏิสัมพันธ์กับข้าราชการระดับสูง คือการเข้าเป็นสมาชิกสโมสรไลออนส์การสมทบทุน และการยอมรับจากหน่วยงานราชการเงื่อนไขภายในในการสะสมอำนาจตามกฎหมายของชาวไทยเชื้อสายเวียดนามประกอบด้วยบทบาท การสร้างเครือข่าย และความสัมพันธ์ของเครือข่ายเงื่อนไขภายนอกประกอบด้วยค่านิยมทางสังคม การขยายตัวของตลาด ระบบราชการนโยบาย และระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยม การสะสมอำนาจชอบธรรมของชาวไทยเชื้อสายเวียดนามในจังหวัดสุราษฎร์ธานี มีการสะสมสิทธิอำนาจบุญบารมี การสะสมอำนาจตามประเพณี และการสะสมอำนาจสิทธิอำนาจตามกฎหมาย โดยแบ่งได้ดังนี้ 1) การสะสมสิทธิอำนาจบุญบารมีของชาวไทยเชื้อสายเวียดนาม มี 2 รูปแบบ รูปแบบแรกคือ การนำคำสอนจากหิ้งบูชาแผ่นดินมาสั่งสอน อบรม ลูกหลานในครอบครัว และรูปแบบที่สองคือ การอบรมสั่งสอน ปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างและการเรียนรู้จากครอบครัว 2) การสะสมอำนาจตามประเพณีของชาวไทยเชื้อสายเวียดนามในสุราษฎร์ธานีมี 2 รูปแบบ รูปแบบแรกคือ การสะสมอำนาจตามประเพณีด้วยการเป็นครูสอนภาษาเวียดนามให้เยาวชน รูปแบบที่สองคือการสะสมอำนาจตามประเพณีด้วยการเปิดร้านจำหน่ายขายสูตรอาหารเวียดนาม และ 3) การสะสมอำนาจตามกฎหมายของชาวไทยเชื้อสายเวียดนามในสุราษฎร์ธานี มี 2 รูปแบบๆ แรกคือ การได้รับฉันทามติจากชาวเวียดนามและหน่วยงานราชการ คือนายโหย เลวัน ตัวแทนของชาวเวียดนามในฐานะผู้แทนชาวเวียดนามที่ทำหน้าที่เป็นผู้ประสานงานหน่วยงานราชการกับชาวเวียดนามในเมืองสุราษฎร์ธานี รูปแบบที่สอง การเข้าไปมีปฏิสัมพันธ์กับข้าราชการระดับสูง นายกวี พานวัน ที่เข้าไปมีปฏิสัมพันธ์กับข้าราชการระดับสูงและนำมาสู่การร่วมงานคุมพระพฤติ รวมชาวไทยเชื้อสายเวียดนามในจังหวัดสุราษฎร์ธานีมีรูปแบบของการสะสมอำนาจชอบธรรม 6 รูปแบบ ซึ่งมีกระบวนการที่แตกต่างกัน แต่อย่างไรก็ตามก็มีการประสานกันจนนำมาสู่การมีอำนาจชอบธรรมของชาวไทยเชื้อสายเวียดนามในจังหวัดสุราษฎร์ธานี

คำสำคัญ

เวียดนามVietnameseAccumulation of Legitimateการสะสมอำนาจ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

อำนาจชอบธรรมและสิทธิอำนาจในการเลื่อนชั้น ทางสังคมของชาวไทยเชื้อสายเวียดนาม

กฤษณะ ทองแก้ว มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557

การเสริมสร้างค่านิยม: การทบทวนองค์ความรู้และแนวทางการวิจัยด้านค่านิยมไทยในอนาคต

นางชญานิศวร์ กุลรัตนมณีพร กรมส่งเสริมวัฒนธรรม พ.ศ. 2555

อำนาจ การเมือง เรื่องของชาวไทยเชื้อสายเวียดนาม

กฤษณะ ทองแก้ว มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

<p>การศึกษาวิเคราะห์รัฐศาสตร์เชิงพุทธในมุมมองของนักวิชาการด้านรัฐศาสตร์ในประเทศไทย</p>

ดร. พิเชฐ ทั่งโต มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2553

โครงการการถอดบทเรียนชุมชนสันติสุขในประเทศไทย

เอกชัย ศรีวิลาศ สถาบันพระปกเกล้า พ.ศ. 2564

การพัฒนาสมรรถนะและองค์ความรู้ด้านบัญชีของพนักงานสหกรณ์ในจังหวัดเชียงใหม่

กิรณา ยี่สุ่นแซม มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2564

การเสริมสร้างหลักธรรมาภิบาลในวิถีประชาธิปไตยของผู้นำในตำบลศรีเตี้ย อำเภอบ้านโฮ่ง จังหวัดลำพูน

พัลลภ หารุคำจา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560

การเสริมสร้างจิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตยของนักเรียนในจังหวัดนครปฐม

ว่าที่ร้อยตรีหญิง ดร.สุทธญาณ์ โอบอ้อม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560

ประเทศไทยในผลงานวิจัยของนักวิชาการชาวเวียดนาม

NGUYEN THI THUY CHAU พ.ศ. 2562

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ของการนำเครือข่ายยุติธรรมชุมชนมาใช้ในการคุมประพฤติแบบเข้มข้นในประเทศไทย

กรกช นาควิเชตร กรมคุมประพฤติ พ.ศ. 2552