การเสริมพลังชุมชนทางวัฒนธรรม กรณีศึกษาศูนย์วัฒนธรรมเฉลิมราช วัดพระธาตุดอยสะเก็ด

บทคัดย่อ

โครงการวิจัยนี้ได้ศึกษาเสริมพลังทางวัฒนธรรมชุมชน โดยการจัดเก็บข้อมูลพระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ภูมิพลอดุลยเดช ที่ส่งงานในพื้นที่อาเภอดอยสะเก็ดและจัดเก็บข้อมูลมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติของชาวดอยสะเก็ด สาขาวรรณกรรมพื้นบ้าน ประวัติศาสตร์บอกเล่า โดยมีเยาวชนเป็นกลไกในการขับเคลื่อน และศึกษากระบวนการเพิ่มเวทีทางวัฒนธรรมแก่ประชาชนในการเลือกสรร มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมที่ตนเองรัก ภาคภูมิใจ และต้องการอนุรักษ์ สืบสาน ปกป้องคุ้มครองด้วยตนเอง ของประชาชนไทยลื้อ ไทยใหญ่ ไทยญวน ไทยจีน และไทยอินเดีย ที่อาศัยอยู่บ้านเชิงดอย บ้านหนองบัว และบ้านหนองบัวพัฒนา ตาบลเชิงดอย อาเภอดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งกระบวนการวิจัย ใช้กระบวนการในการกระตุ้นการมีส่วนร่วม ซึ่งเป็นปัจจัยที่ส่งเสริมให้เกิดผลสาเร็จ อันมีฐานมาจากประเพณีวัฒนธรรมท้องถิ่น เป็นตัวกาหนดเงื่อนเวลาในการทากิจกรรมร่วมกัน ซึ่งความรู้ ความสามารถ ความสามัคคีแรงศรัทธา ความรู้สึกมีส่วนร่วม เป็นต้นทุนสร้างความเข้มแข็งในการดาเนินกิจกรรม และสร้างจิตรสานึกในชุมชน ให้เกิดความรัก ความภาคภูมิใจ ความหวงแหนเห็นสิ่งสาคัญของการที่จะสืบค้นและรวบรวมไว้ พัฒนาต่อยอดให้เกิดมูลค่า เกิดคุณค่าทางมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม โดยใช้เทคนิคแผนที่ความคิด เทคนิคเครือข่ายสังคม เทคนิคการจัดเวที และมีกระบวนการพัฒนานักวิจัย และการทาวิจัย โดยใช้กระบวนการประสานกลุ่ม เครือข่าย และกระบวนการพัฒนานักวิจัย และการทาวิจัย โดยใช้วิธีการสัมภาษณ์รวบรวมวิเคราะห์ข้อมูล และคืนประวัติศาสตร์ให้กับชุมชน ผลจากการวิจัยได้พบข้อสรุปประวัติศาสตร์ชุมชนบ้านเชิงดอย และประวัติศาสตร์ของแต่ละกลุ่มชาติพันธุ์ ทาให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันระหว่างทีมวิจัย กับ ชุมชน และทาให้ทราบแนวทางในการที่จะเสริมพลังให้ชุมชนได้เกิดความรู้สึกรักหวงแหนและอยากจะอนุรักษ์ สืบสาน ปกป้อง คุ้มครอง มรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของตนเอง ชุมชนมีความภาคภูมิใจที่จะบอกว่าบรรพบุรุษของตน มาจากไหน และบอกเล่าอย่างภาคภูมิใจ และได้บันทึกข้อมูลเกี่ยวกับ เสียงของประชาชนที่มีต่อ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ตลอดจนได้ถอดบทเรียนในการดาเนินงานด้านวัฒนธรรม ประเพณีส่งเสริมกระบวนการมีส่วนร่วมเพื่อให้เป็นต้นแบบ ในการที่จะดาเนินการเสริมพลังทางวัฒนธรรมในพื้นที่อื่น ต่อไป และจากที่ผู้ช่วยวิจัย ทีมวิจัย พระสงฆ์ ครู นักเรียน เยาวชนที่เข้าร่วมกระบวนการทาวิจัยช่วยพัฒนาให้ผู้ร่วมงานวิจัยมีความรู้ ทักษะ ในการทาวิจัยมากยิ่งขึ้น และกลุ่มชาติพันธุ์เริ่มเข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นส่วนรวมที่ไม่เกี่ยวกับประเพณีทางศาสนา ซึ่งถือว่าเป็นมิติใหม่

คำสำคัญ