นวัตกรรมส่งเสริมคุณภาพงานวิจัยของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาโจทย์และข้อเสนอการวิจัยเพื่อรองรับแหล่งทุนงบประมาณแผ่นดิน 2) เพื่อพัฒนานักบริหารจัดการงานวิจัยของมหาวิทยาลัย 3) เพื่อติดตามความก้าวหน้างานวิจัยที่ได้รับทุนจากงบประมาณแผ่นดิน และ 4) เพื่อส่งเสริมการเผยแพร่งานวิจัยและนำผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ อาจารย์และนักวิจัยของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาที่เข้าร่วมกิจกรรมที่ขับเคลื่อนโดยสถาบันวิจัยและพัฒนาเครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนานวัตกรรมการส่งเสริมคุณภาพงานวิจัย ได้แก่ แบบบันทึกการสังเคราะห์ระบบการจัดการคุณภาพงานวิจัยการประชุมระดมสมองการประชุมปฏิบัติการเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบประเมินข้อเสนอโครงการวิจัยแบบประเมินรายงานความก้าวหน้าแบบประเมินความพึงพอใจการจัดสรรทุนวิจัยแบบประเมินรายงานการวิจัยฉบับสมบูรณ์และแบบสังเคราะห์การนำผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์การวิเคราะห์ข้อมูลในครั้งนี้ใช้การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา (Content Analysis) ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ การพัฒนาโจทย์และข้อเสนอการวิจัยเพื่อรองรับแหล่งทุนต่างๆ การพัฒนาโจทย์และข้อเสนอการวิจัยเพื่อรองรับแหล่งทุนต่างๆพบว่าระบบและกลไกประกอบด้วยการจัดกิจกรรมเพื่อหนุนเสริมต้นทางได้จัดประชุมชี้แจงแนวทางการให้ทุนวิจัยการพัฒนาโจทย์วิจัยโดยการมีส่วนร่วมของภาคีภาครัฐภาคเอกชนภาควิชาการและภาคประชาชนรวมทั้งมีผู้ทรงคุณวุฒิจากแหล่งทุนช่วยให้ข้อเสนอแนะเพื่อให้ข้อเสนอโครงการวิจัยมีคุณภาพและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้อย่างชัดเจนนอกจากการกิจกรรมหนุนเสริมต่างๆคณะผู้วิจัยได้จัดทำคู่มือบริหารจัดการงานวิจัยประกอบด้วยขั้นตอนการส่งข้อเสนอโครงการวิจัยพร้อมเอกสารหลักฐานต่างๆในการทำสัญญาการติดตามงานวิจัยและการเผยแพร่งานวิจัยซึ่งเป็นกระบวนการบริหารจัดการงานวิจัยตั้งแต่ต้นทางกลางทางและปลายทางเพื่อใช้เป็นแนวทางในการบริหารจัดการงานวิจัยให้มีประสิทธิภาพ การพัฒนานักบริหารจัดการงานวิจัยของมหาวิทยาลัย การพัฒนานักบริหารจัดการงานวิจัยโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้เพื่อพัฒนานักบริหารจัดการงานวิจัยประกอบด้วยการออกแบบการเรียนรู้จากแนวปฏิบัติที่ดี (P) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (D) การประเมินผลและใช้ผลการพัฒนา (C) การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (A) จะเห็นได้ว่ากระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนานักบริหารจัดการงานวิจัยจำเป็นต้องมีฐานข้อมูลพื้นที่สถานการณ์ปัญหาประสบการณ์ความสำเร็จองค์ความรู้แหล่งภูมิปัญญาท้องถิ่นที่นอกจากนี้ต้องมีการประสานความร่วมมือกับองค์กรภาคีภาครัฐภาคเอกชนภาควิชาการและภาคประชาชนผลการพัฒนานักบริหารจัดการงานวิจัย การติดตามความก้าวหน้างานวิจัยที่ได้รับทุนจากงบประมาณแผ่นดิน การบริหารจัดการกลางทางได้จัดกิจกรรมการชี้แจงแนวทางการดำเนินการวิจัยสำหรับผู้ได้รับทุนวิจัยในเรื่องกฎระเบียบต่างๆ รวมทั้งเรื่องการติดตาม การรายงานการเงิน การรายงานผ่านระบบบริหารจัดการงานวิจัย (NRMS) โดยแบ่งเป็นการติดตามความก้าวหน้างานวิจัยรอบ 6 เดือนแรกด้วยวิธีการติดตามแบบไม่เป็นทางการทาง Email และ Line และแบบเป็นทางการโดยการทำหนังสือแจ้งส่วงหน้า 1 เดือนก่อนและการติดตามความก้าวหน้ารายงานการวิจัย 6 เดือนหลังรายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์) การเผยแพร่งานวิจัยและนำผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์ การเผยแพร่งานวิจัยและนำผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์พบว่ามีการเผยแพร่ในลักษณะตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารระดับชาติและนานาชาติการนำเสนอในการประชุมวิชาการการออกร้านจำหน่ายผลิตภัณฑ์จากงานวิจัยและการถ่ายทอดองค์ความรู้กับผู้ใช้