บทความวิจัยพ.ศ. 2558
ผลการจัดกิจกรรมดนตรีเบื้องต้นที่มีต่อความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัย โรงเรียนอนุบาลแพร่ จังหวัดแพร่
วันวิสา ม่วงทอง มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
เด็กปฐมวัยความฉลาดทางอารมณ์Preschool childrenAnuban Phrae SchoolElemental Music ActivitiesEmotional Intelligencesกิจกรรมดนตรีเบื้องต้นโรงเรียนอนุบาลแพร่
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ประสิทธิผลของการนำดนตรีไปใช้เพื่อพัฒนาการด้านสติปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัยในสถานสงเคราะห์เด็กอ่อนรังสิต
ถาวรดา จันทนะสุต คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2553 ดนตรีกับพัฒนาการทางเชาวน์ปัญญาของเด็กทารกแรกเกิดจนถึงวัยประถมศึกษาตอนปลาย
กีรติ คุวสานนท์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 การพัฒนาเชาวน์ปัญญาด้านดนตรีของนักเรียนระดับประถมศึกษาด้วยชุดกิจกรรมฝึกผิวปากเป็นเพลง : การศึกษาเชิงพฤติกรรมและคลื่นไฟฟ้าสมอง
พูลพงศ์ สุขสว่าง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563 การประเมินในกระบวนการดนตรีบำบัดสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
พรพรรณ แก่นอำพรพันธ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561 Musical Activity in The Music Learning Process Through Children Songs in Primary School Level
การพัฒนาผู้เรียนในระดับประถมศึกษาอย่างรอบด้านผ่านห้องเรียนดนตรี
กีรติ คุวสานนท์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนต่อการจัดการเรียนการสอนวิชาดนตรีอังกะลุง ของโรงเรียนอนุบาลนครราชสีมา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 1
กานต์ เลิศไกร มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2557 ดนตรีและกิจกรรมเคลื่อนไหวสำหรับเด็กปฐมวัย
วารุณี สกุลภารักษ์ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช พ.ศ. 2562 ประโยชน์ของดนตรีต่อเด็ก
ประพันธ์ศักดิ์ พุ่มอินทร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 ผลของโปรแกรมการฝึกร้องเพลงที่มีต่อความใส่ใจของวัยเด็กตอนปลาย
วิธัญญา วัณโณ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563