Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาดนตรี และความฉลาดทางอารมณ์ โดยใช้กิจกรรมนันทนาการ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

อุษา คงทอง พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

กิจกรรมนันทนาการThe Development of Learning Achievement in Music Intelligence the through Recreationผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาดนตรีและความฉลาดทางอารมณ์

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลของการใช้ดนตรีที่มีต่อการพัฒนาจิตใจและอารมณ์ของนักศึกษาปริญญาตรีชั้นปีที่ 2 วิชาหลักการประสานเสียง 1

ชัยวัฒน์ เชาวน์รัตนะ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบกิจกรรมนันทนาการแบบมีส่วนร่วมเพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

คณิต เขียววิชัย มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562

การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาทักษะดนตรีของนักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาเอกดุริยางคศิลป์

ธีรพงศ์ บำเพ็ญทาน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563

การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาทักษะดนตรีของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ วิชาเอกดุริยางคศิลป์

กุลธิดา นาคะเสถียร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาทักษะดนตรีของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิชาเอกดุริยางคศิลป์

ยงยุทธ เอี่ยมสอาด มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562

การพัฒนาเชาวน์ปัญญาด้านดนตรีของนักเรียนระดับประถมศึกษาด้วยชุดกิจกรรมฝึกผิวปากเป็นเพลง : การศึกษาเชิงพฤติกรรมและคลื่นไฟฟ้าสมอง

พูลพงศ์ สุขสว่าง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ดนตรีไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตามแนวคิดการพัฒนาทักษะของซิมพ์ซัน

นายปัญญา ไข่พรมราช มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2563

ผลของการใช้ดนตรีที่มีต่อการพัฒนาจิตใจและ อารมณ์ของนักศึกษาปริญญาตรีชั้นปีที่ 2 วิชา ดุริยางคศิลป์ตะวันตก 3 (ทรอมโบน)

อนันท์พร เอี่ยมชาญบรรจง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2561

การพัฒนาทักษะทางดนตรีเพื่อให้เกิดความคิดริเริ่มในทางสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย จากการจัดประสบการณ์ในรูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้ทางดนตรี ตามทฤษฎีของโคดาย

พจณิชา ฤกษ์สมุทร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะทางด้านดนตรีตามแนวการสอนของออร์ฟและดาลโครซ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนรุ่งอรุณ

ประวีนา เอี่ยมยี่สุ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2563