บทความวิจัยพ.ศ. 2563ผลของโปรแกรมพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์เฉพาะเรื่องต่อพฤติกรรมหุนหันพลันแล่นของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในกรุงเทพมหานครเสวิตา แก้วกัณหา มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญความฉลาดทางอารมณ์Emotional Intelligenceโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาjunior high school studentsนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นพฤติกรรมหุนหันพลันแล่นextended opportunity education schoolsimpulsive behaviorงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลของโปรแกรมการบำบัดความคิดและพฤติกรรมต่อภาวะซึมเศร้าและ พฤติกรรมหุนหันพลันแล่นของวัยรุ่นในศูนย์ฝึกอบรมเด็กและเยาวชนเขตกรุงเทพและปริมณฑลสารรัตน์ วุฒิอาภา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561ผลของโปรแกรมการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ต่อพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กในสถานสงเคราะห์เด็กชายนฤมล เอื้อมณีกูล มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561ผลของโปรแกรมการเสริมสร้างความฉลาดทางอารมณ์ ต่อความสามารถในการเผชิญปัญหาและฟันฝ่าอุปสรรคของนักศึกษาพยาบาลนฤมล จันทรเกษม พ.ศ. 2561ผลของการใช้โปรแกรมพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ ที่มีต่อระดับความฉลาดทางอารมณ์ของนักศึกษาอังคณา ศิริอำพันธ์กุล สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2562