Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

Thai Students’ Perceptions towards Self-Study and the Use of a Self-Access Language Learning Center

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2560

คำสำคัญ

ความคิดเห็นการเรียนรู้ด้วยตนเองSelf-Access Language Learning Center (SALLC) / Perception / Self-Studyศูนย์การเรียนรู้ภาษาด้วยตนเอง

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Emerging Perspectives of the NEST-An Analysis of Self, Peer and Student Perspectives of the NEST in a Thai University Context

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2558

การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนแบบกำกับตนเองการรับรู้ความสามารถแห่งตน และการวางเป้าหมายของนักเรียนไทยระดับปริญญาตรีที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

สุธาสินี ขุนทองนุ่ม มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559

การรับรู้และการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประทถมศึกษาปีที่ 4-6 ที่มีต่อการเรียนวิชาภาษาไทย

พิมลพรรณ สีบุญ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2555

ระดับความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียนนานาชาติ ระดับมัธยมต้นในประเทศไทย

รสสุคนธ์ เสวตเวชากุล มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562

ผลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกในวิชาภาษาไทยที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในการเรียนการสอนของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

อภิญญา สุขช่วย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2563

การศึกษาทัศนคติของนักศึกษาไทยที่เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศและอาจารย์ที่มีต่อการนำการอ่านหนังสืออ่านนอกเวลามาใช้ : กรณีศึกษามหาวิทยาลัยนเรศวร

ปวีณา จันทร์นวล พ.ศ. 2559

Beliefs about Language Learning of Thai Upper Secondary School Students in Different Educational Contexts

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558

รูปแบบการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในประเทศไทย

เสน่ห์ เดชะวงศ์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2559

ศึกษาการใช้คำศัพท์ภาษามลายูในภาษาไทยถิ่นใต้สตูลเพื่อสร้าง กระบวนการเรียนรู้ของนักศึกษา

ศอลาฮุดดีน สมาอูน มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา พ.ศ. 2561

Teacher’s Perceptions towards Authenticity and the Development of Learner Autonomy: Cases of Thai as a Foreign Language

พ.ศ. 2563