Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2556

Are Learners Becoming More Autonomous? The Role of Self-Access Center in EFL College Students' English Learning in Taiwan

พ.ศ. 2556

คำสำคัญ

MotivationAutonomous learningSelf-Access English Learning Center (SAC)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Thai Students’ Perceptions towards Self-Study and the Use of a Self-Access Language Learning Center

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2560

The Effect of Integration of a Blended Learning and Extensive Reading Instructional Model on Thai EFL Undergraduate Students’ Learner Autonomy

ปัญชลี วาสนสมสิทธิ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

Taiwanese EFL Learners’ Willingness to Communicate in English in the Classroom: Impacts of Personality, Affect, Motivation, and Communication Confidence

พ.ศ. 2562

ปัจจัยที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงการใช้กลยุทธ์การเรียนภาษาอังกฤษ : กรณีนักศึกษาจีนในมหาวิทยาลัยเอกชนในประเทศไทย

รสสุคนธ์ เสวตเวชากุล พ.ศ. 2557

Language Learner Strategies and English Proficiency of College Freshmen in Taiwan: A Mixed-Methods Study

พ.ศ. 2558

EFL Learners' Critical Literacy Practices: A Case Study of Four College Students in Taiwan

พ.ศ. 2556

Thai EFL teachers and learners' beliefs and readiness for autonomous learning

พ.ศ. 2559

Students attitudes toward learning English through e-learning at a Thai university

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

TO ENHANCE NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS’ ENGLISH COMMUNICATIVE COMPETENCE BY IMPROVING STUDENTS’ ENGLISH LEARNER AUTONOMY THROUGH ORGANIZATION DEVELOPMENT INTERVENTIONS —AN ACTION RESEARCH AT ZHEJIANG YUEXIU UNIVERSITY OF FOREIGN LANGUAGES (ZYUFL) IN CHINA

พ.ศ. 2563

World Englishes and Identity Construction: A Qualitative Analysis of Two Taiwanese EFL Undergraduates' Viewpoints

พ.ศ. 2556