บทความวิจัยพ.ศ. 2562Effects of Self-and Peer-assessments on Thai EFL Students’ Intonation Learningปราณี สีนาค มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญIntonationintonation assessmentintonation learningself- and peer-assessmentsงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงThe Impact of Peer-Assessment and Self-Assessment on Paragraph Writing Ability of EFL Learners พ.ศ. 2562Thai EFL Learners’ Selfperceived Pronunciation Competence and Their Instructorrated Performance มหาวิทยาลัยราชธานี พ.ศ. 2561Self-evaluation of Thai adult learners in English writing practice สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2561Do Effects of Self-Assessment Differ by L2 Language Level? A Case of Korean Learners of English พ.ศ. 2556