Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

The Relationship between English Self-efficacy and English Learning Achievement of L2 Thai Learners

พัทธชนก กิติกานันท์. มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Learning AchievementEnglishThai learnersSelf - EfficacyGPA

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

The Relationship Between Teaching Methods and Student Achievement of English Learning in Thai Secondary Schools

วิไลวรรณ พรมสีใหม่ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560

Use of learning strategies and their effects on english language learning of thai adult learners

กษมา สุวรรณรักษ์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2562

Revisiting English Learning in Thai Schools: Why Learners Matter

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562

Learning English of Thai Tertiary Students : From Learners Recounts and Experiences

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560

Causal Attributions of English Learning Success of Thai Students in an International University

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2558

Thainess-based English lessons: Reshaping grassroots English education

มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

THE INTEGRATION OF CO-TEACHING AND BLENDED LEARNING TO IMPROVE STUDENTS’ ENGLISH SKILL IN THAILAND

ดิเรก ธีระภูธร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561

The effect of learning environments on thai speakers’ english l2 vocabulary depth

สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2562

ความสามารถในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วย ตนเองของนักเรียนไทยระดับมัธยมปลายในโครงการภาษาอังกฤษ

รสสุคนธ์ เสวตเวชากุล มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2558

การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้กับผู้เรียนยุค THAILAND 4.0

จันทนี อินทรสูต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560