บทความวิจัย พ.ศ. 2560
การบูรณาการวิธีการสอนภาคปฏิบัติต่อความรู้ระดับการสะท้อนคิด และทักษะการตัดสินทางคลินิกของนักศึกษาพยาบาลปีที่ 3 ในวิชาปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 1 สุพรรณี กัณหดิลก พ.ศ. 2560ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ case study กรณีศึกษา การสะท้อนคิด Reflective thinking Simulation Based Learning clinical judgment สถานการณ์เสมือนจริง post conference การประชุมปรึกษาหลังการปฏิบัติการพยาบาล ทักษะการตัดสินเชิงคลินิก
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้กรณีศึกษาต่อทักษะความคิดเชิงระบบของ นักศึกษาพยาบาลศาสตร์แมคคอร์มิค ในรายวิชาฝึกปฏิบัติการพยาบาล มารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 2 ชัชฎาภรณ์ นันทขว้าง มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2562
การเรียนรู้ผ่านการสะท้อนกลับการปฏิบัติของนักศึกษาพยาบาลในห้องคลอด:วิจัยเชิงคุณภาพ สุมิตตา สว่างทุกข์ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช พ.ศ. 2558
ผลของการสอนแบบเน้นมโนทัศน์ในรายวิชาการผดุงครรภ์สำหรับนักศึกษาคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยชินวัตร ปิยาณี นักบุญ มหาวิทยาลัยเมธารัถย์ พ.ศ. 2562
ผลของการเรียนรู้ผ่านการสะท้อนคิดต่ออภิปัญญาของนักศึกษาพยาบาลในห้องคลอด พีรนันท์ วิศาลสกุลวงษ์ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช พ.ศ. 2563
มุมมองและประสบการณ์ของนักศึกษาพยาบาลต่อรูปแบบการเรียนการสอนด้วยวิธี การเรียนรู้แบบโครงการในรายวิชาการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 1 วรรณวดี เนียมสกุล พ.ศ. 2559
การศึกษาผลการให้คะแนนรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลมารดาทารกและการผดุงครรภ์ 2 ในอาจารย์ผู้สอนภาคปฏิบัติที่มีประสบการณ์การสอนแตกต่างกัน นิรามัย อุสาหะ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2560
ความคิดเห็นของนักศึกษาพยาบาล อาจารย์และอาจารย์พี่เลี้ยง ต่อการใช้แบบรวบรวมข้อมูลมารดาในระยะตั้งครรภ์ระยะคลอด และระยะหลังคลอด รายวิชาปฏิบัติการพยาบาลมารดาและทารก และปฏิบัติการผดุงครรภ์วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีนครพนม วราพร มีแก้ว มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2559
การจัดการเรียนการสอนโดยใช้เทคนิคการสะท้อนคิดในการศึกษาพยาบาล ยศพล เหลืองโสมนภา วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี พ.ศ. 2560
ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้แผนผังความคิดในรายวิชาการพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต พรรณทิพย์ ชับขุนทด วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา พ.ศ. 2560
ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยคัดสรรกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษา พยาบาล วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ ในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ 1 มาลีวัล เลิศสาครศิริ วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ พ.ศ. 2557