รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2551การพัฒนาการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้วิธี ซี ไอ อาร์ ซีนัยนา จันตาวงศ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/cmu.res.2008.187งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนต่างชาติ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยวิธี เอส อาร์ เอส ดีณัฏฐ์ชุดา บุญโยม, วีณา วโรตมะวิชญและอีก 1 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555Full textDOIการพัฒนาสมรรถนะการอ่านของนักเรียนประถมศึกษาชั้นปีที่ 4-6 ด้วยเครือข่ายหนุนเสริมการเรียนรู้ดวงจันทร์ เดี่ยววิไล, จักรกฤษณ์ สำราญใจและอีก 3 มหาวิทยาลัยราชภัฎลำปาง พ.ศ. 2555Full textการพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจของเด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ โดยใช้เทคนิค เอส คิว โฟร์ อาร์รัชนีพร ดีปาละ, อำภา ด่านภักดีและอีก 1 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554การใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ บนเครือข่าย เพื่อฝึกทักษะการฟัง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6วราภรณ์ เทพดวงแก้ว มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551Full textDOI