รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2554การพัฒนาการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การสอนแบบบูรณาการกนกพรรณ โชคชัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้กิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์กนกพร โชคชัย, รัชชุกาญจน์ ทองถาวรและอีก 1 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อฝึกทักษะกระบวนการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6จันทร์จิรา พีระวงศ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553Full textDOIการใช้ชุดกิจกรรม เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6วิลาวัลย์ สิงเค้า มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553Full textDOIโครงการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาสิรินภา กิจเกื้อกูล มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2556Full textโครงการการพัฒนาความรู้เนื้อหาวิชาบูรณาการศาสตร์การสอนของครูวิทยาศาสตร์ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานพัดตาวัน นาใจแก้ว, วรัญญา จีระวิพูลวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2559Full textการพัฒนารูปแบบการสอนเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาพีชญาณ์ พานะกิจ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2559Full textการพัฒนาความรู้บูรณาการวิธีการสอนของครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ด้วยแนวทางการสอนพลังงานอย่างมีบริบททัศตริน เครือทอง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2555Full textการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิดวิเคราะห์กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สิทธิพล อาจอินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554Full textการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ โดยใช้แผนการสอน พื้นฐานคณิตศาสตร์สาหรับฟิสิกส์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6กิตติศักดิ์ ศรีวงค์ษา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2556Full textDOIโครงการ การพัฒนาการสอนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขึ้นพื้นฐานดวงเดือน พินสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559Full text