รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2555การรับรู้และการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประทถมศึกษาปีที่ 4-6 ที่มีต่อการเรียนวิชาภาษาไทยพงศ์ หรดาล, พิมลพรรณ สีบุญ, พงศ์ หรดาล, มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2555ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาสมรรถนะการอ่านของนักเรียนประถมศึกษาชั้นปีที่ 4-6 ด้วยเครือข่ายหนุนเสริมการเรียนรู้ดวงจันทร์ เดี่ยววิไล, จักรกฤษณ์ สำราญใจและอีก 3 มหาวิทยาลัยราชภัฎลำปาง พ.ศ. 2555Full textประสิทธิภาพของการเรียนการสอนแบบ 4MAT ที่มีต่อการพัฒนาทักษะภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3มณฑาทิพย์ อัตตปัญโญ โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน พ.ศ. 2551การสำรวจและการสังเคราะห์งานวิจัยการสอนอ่านและเขียนภาษาไทยในระดับประถมศึกษาบุษบา บัวสมบูรณ์, ณัฐกิตติ์ นาทาและอีก 2 มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559Full textการปรับแต่งและอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนการสอน วิชาภาษาไทยสำหรับผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ในห้องเรียนร่วมระดับประถมศึกษารัชชุกาญจน์ ทองถาวร, วิไลพร ธนสุวรรณและอีก 2 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) พ.ศ. 2558การพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนไทยอัญชนา ศรีเรืองฤทธิ์, ณัชยา หุมนาและอีก 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2554Full textDOIการอ่านและความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคตะวันออกของประเทศไทยเตือนใจ ปิ่นเกิด มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2551การเตรียมความพร้อมเพื่อการศึกษาต่อของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 และปีที่ 6กระทรวงแรงงาน กระกรวงแรงงาน พ.ศ. 2557Full textการสังเคราะห์และจัดทำข้อเสนอแนะการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับประถมศึกษาธีระพันธ์ เหลืองทองคำ, สมชาย สำเนียงงามและอีก 1 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2560Full textการพัฒนาแบบสำรวจความพร้อมในการเรียนสำหรับเด็กปฐมวัยอายุ 4-6 ปีสิริมา ภิญโญอนันตพงษ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2551การใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ บนเครือข่าย เพื่อฝึกทักษะการฟัง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6วราภรณ์ เทพดวงแก้ว มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551Full textDOI