Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2551

การพัฒนาแบบสำรวจความพร้อมในการเรียนสำหรับเด็กปฐมวัยอายุ 4-6 ปี

สิริมา ภิญโญอนันตพงษ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2551

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาหลักสูตรคละอายุเพื่อส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยใน ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

เกสร กอกอง มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

อิทธิพลเชิงหน้าที่ของการศึกษาก่อนวัยเรียนต่อพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กอายุ 3-4 ปี

ิศิริพงศ์ ปาลกะวงศ์ ณ อยุธยา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559

การพัฒนาแบบทดสอบวัดความพร้อมของเด็กอนุบาลชั้นปีที่ 2 สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4

ชลิตา ชื่นจันทร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2556

การพัฒนาการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของครูปฐมวัยเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดสาหรับเด็กอายุ3-4 ปี

ปิยะนันท์ หิรัณย์ชโลทร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

การพัฒนาเครื่องมือประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยโรงเรียนสาธิตละอออุทิศ

รุ่งนภา ตั้งจิตรเจริญกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2554

การพัฒนาเกณฑ์แบบคัดกรองพัฒนาการสำหรับเด็กปฐมวัย

ดารณี ศักดิ์ศิริผล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

การพัฒนาเด็กปฐมวัยในยุค 4.0

กันตวรรณ มีสมสาร มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561

การสร้างรูปแบบการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ระดับชั้นประถมศึกษา

ไพศาล วรคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

ศูนย์การเรียนรู้ คุณค่าแห่งการพัฒนาเด็กปฐมวัย

ธิดาพร คมสัน มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558

การพัฒนาหลักสูตรบูรณาการเพื่อส่งเสริมความสามารถทางพหุปัญญา สำหรับเด็กปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก องค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดชัยภูมิ

ชวนพิศ รักษาพวก มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2559