รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2551การอ่านและความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาในภาคตะวันออกของประเทศไทยเตือนใจ ปิ่นเกิด มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2551 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนไทยอัญชนา ศรีเรืองฤทธิ์, ณัชยา หุมนาและอีก 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2554Full textDOIการพัฒนารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาคตะวันออกเฉียงเหนือกุลธิดา ท้วมสุข, กรวิภา พูลผลและอีก 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560Full textการสำรวจและการสังเคราะห์งานวิจัยการสอนอ่านและเขียนภาษาไทยในระดับประถมศึกษาบุษบา บัวสมบูรณ์, ณัฐกิตติ์ นาทาและอีก 2 มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559Full textการประเมินผลและการพัฒนารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ระยะที่ 2กุลธิดา ท้วมสุข, กรวิภา พูลผลและอีก 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561Full textการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาภัทรพร ธรรมประดิษฐ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2555Full textDOIการศึกษาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนอ่าน-เขียนภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาในโรงเรียนท้องถิ่นและโรงเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ในพื้นที่ภาคใต้มิรินด้า บูรรุ่งโรจน์, จิตติขวัญ ภู่พันธ์ตระกูลและอีก 2 มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560Full textการศึกษาการใช้กลยุทธ์การเรียนภาษาต่างประเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในกรุงเทพฯและปริมณฑลสมพร โกมารทัต มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2559Full textการรับรู้และการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประทถมศึกษาปีที่ 4-6 ที่มีต่อการเรียนวิชาภาษาไทยพงศ์ หรดาล, พิมลพรรณ สีบุญและอีก 1 มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2555Full textการศึกษาสภาพปัญหา ความต้องการและแนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กปฐมวัยสมโภชน์ พนาวาส, ชรินทร์ มั่งคั่ง มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2556DOIการสังเคราะห์และจัดทำข้อเสนอแนะการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับประถมศึกษาธีระพันธ์ เหลืองทองคำ, สมชาย สำเนียงงามและอีก 1 สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. 2560Full text