บทความวิจัยพ.ศ. 2559การศึกษาทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรียนร่วมที่มีพัฒนาการทางสังคมล่าช้าจากการสอนโดยใช้เรื่องราวทางสังคม ร่วมกับสถานการณ์จำลองฤตถิรา จันทร์เจริญ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญนักเรียนระดับประถมศึกษาการเรียนร่วมIntegrated Education / Social Development Delays / Elementary Studentsพัฒนาการทางสังคมล่าช้างานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมเสริมสร้างทักษะทางสังคม : ประยุกต์ใช้แนวคิดการประเมินเสริมสร้างพลังอํานาจอรนุช ศรีสะอาด มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2556ผลการจัดการเรียนรู้พลศึกษาโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือที่มีต่อทักษะทางสังคมของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นฐาณรงค์ ทุเรียน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ และทักษะทางสังคม โดยการจัดประสบการณ์เรียนรู้ แบบโครงการ สำหรับเด็กปฐมวัยศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561