บทความวิจัย พ.ศ. 2556
การพัฒนาทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมเสริมสร้างทักษะทางสังคม : ประยุกต์ใช้แนวคิดการประเมินเสริมสร้างพลังอํานาจ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Social Skills ทักษะทางสังคม Empowerment evaluation การพัฒนาทักษะทางสังคม the development of social skills to strengthen social skills การประเมินเสริมพลังอํานาจ กิจกรรมเสริมสร้างทักษะทางสังคม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การวิเคราะหองค์ประกอบเชิงยืนยันของทักษะทางสังคมของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย อัญชลี สุขในสิทธิ์
การพัฒนาทักษะทางสังคมสำหรับนักศึกษา วาสนา ขัตติยวงษ์
การพัฒนาการปรับตัวทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กิจกรรมเสริมสร้างการปรับตัวทางสังคม : ประยุกต์ใช้แนวคิดการประเมินตนเอง อรนุช ศรีสะอาด
การพัฒนาทักษะทางสังคมของนักเรียนระดับปฐมวัย โรงเรียนบ้านตูม (นพค.15กรป. กลางอุปถัมภ์) สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4 จังหวัดศรีสะเกษ โดยใช้การจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ อรนุช ศรีสะอาด
ผลของความสามารถในการคิดแก้ปัญหาด้านทักษะสังคม เรื่องการถูกแกล้งสาหรับนักเรียนในระดับประถมศึกษาตอนปลาย1 วีรฉัตร์ สุปัญโญ
ผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมด้านการปรับตัวทางสังคมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ชมพูนุท เมฆเมืองทอง
การส่งเสริมทักษะปฏิบัติ โดยใช้กิจกรรมการเรียนการสอนของเดวีส์ร่วมกับเครือข่ายการเรียนรู้ ทางสังคม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนผดุงนารี ประวิทย์ สิมมาทัน
การพัฒนารูปแบบการบริหารกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนด้านสังคมและสาธารณประโยชน์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา สมชาย เทพแสง
ผลการจัดการเรียนรู้พลศึกษาโดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือที่มีต่อทักษะทางสังคมของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ฐาณรงค์ ทุเรียน
ผลของโปรแกรมการเรียนรู้ทางสังคมเพื่อพัฒนาความรับผิดชอบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดหนองจอก(ภักดีนรเศรษฐ) ววรรณลดา ห้วยกัญจน์